Palabras tejidas para un discurso público, primero deben ser meditadas anticipadamente, fundamentadas con argumentos sólidos; porque, las palabras pueden causar satisfacción en el público que escucha, incluso motivar a salir de su confort y levantar de su asiento, para aplaudir o sacudir palmas espontáneamente a favor del disertante. Contrariamente, cuando improvisan una disertación para salvar una situación momentánea, levanta polvareda de indignación, molestia y enojo del auditorio. Como ocurrió precisamente con las palabras expresadas por el presidente Luis Arce Catacora, en la inauguración del Seminario Internacional: “Políticas y acciones hacia la calidad educativa”, efectuado en el Ministerio de Educación (01/09/2022), cuando tildó a los maestros de “salarialistas”, que no escriben textos educativos.
Apreciaciones subjetivas y desafinadas del Presidente, propaladas sin reparo alguno en un evento nada más ni menos de carácter internacional, en contra de los maestros y maestras del sistema educativo plurinacional (172.000), causando reacciones de rechazo e indignación en las bases y dirigentes sindicales del magisterio urbano y rural de Bolivia. En su discurso, se notó desconocimiento absoluto de la realidad salarial de los trabajadores de la educación, que diariamente se baten y debaten con salarios de hambre (Bs. 2.250, s.m.n.), que perdió su poder adquisitivo de compra y pago de artículos de primera necesidad: alimentos, vestimentas, pasajes, gas, agua, luz e Internet.
Salarios bajísimos de maestros y personal administrativo, recién ingresados al magisterio, choca inobjetablemente con la realidad salarial de los poderosos del Órgano Ejecutivo (Presidente, Vicepresidente, ministros); Legislativo (diputados y senadores), Judicial y Electoral; que mensualmente perciben por decreto supremo arriba de los 22.000 bolivianos, sin pagar consumo de alimentos, pasajes, megas e Internet. Ni qué decir, los ejecutivos y gerentes de YPFB, AFPs, BCB; ganan por encima del salario presidencial cada mes: 30.000, 40.000 bolivianos. Con esos salarios elevadísimos, claro, no entienden el hambre que lleva el pueblo, no sienten el crujir del estómago vacío, que tres veces al día, reclama saciarse con alimentos (desayuno, almuerzo y cena), aunque éstos sean consistentes sólo en agua de sultana, pan y plátano.
Observamos que los recursos del país, son dilapidados mensualmente en el pago salarial de los burócratas del Estado, que cada día se están convirtiendo en futuros pequeños burgueses, que luego aparecen con empresas y fortunas acumuladas en los bancos del exterior. ¿Quién defiende o reclama por un salario digno para los trabajadores? La COB, ni pensar; nadie, porque los dirigentes sindicales fueron cooptados por el sistema y partido político en función de gobierno; sobornados hasta la médula espinal con la declaratoria en comisión, exento de todo tipo de trabajo físico, autorizados para acumular viáticos, pasajes aéreos, estadía y alimentación gratuita en reuniones de representación sindical y concentraciones como las ocurridas la pasada semana.
Presumimos, que el Presidente pretendía explicar las fallas o deficiencias de la Ley 070, sin conceptualizar lo que significa “calidad educativa”, que evidentemente tiene una infinidad de desaciertos epistemológicos, filosóficos e ideológicos en la implementación del modelo “sociocomunitario-productivo”. Pero, cometió un craso error al hablar del salario de los maestros. Porque con planillas y boletas de pago en mano, podemos demostrar al primer hombre del país, que no es evidente que los maestros: “pretendan rápidamente acelerar o mejorar su calidad salarial con el escalafón vigente… calificada ahora tendenciosamente como salarialista”, cuando en el fondo sus finalidades son otras. Y, esta situación salarial de hambre, inequitativo, divisionista, no sabemos hasta cuándo seguirán aguantando los maestros de base, profesionales que perciben salarios más bajos de toda la región de Latinoamérica. ¿Acaso los maestros no merecen una vida digna con un salario digno?, respuesta la tiene el señor Presidente.
El autor es pedagogo y escritor.