La Federación Departamental de Trabajadores de Educación Urbana de La Paz (Fdteulp), mediante su secretaria ejecutiva, Anaí Bozo, rechazó la declaración del ministro de Educación, Erick Sanjinés, respecto a la incorporación de profesionales de otras áreas para cubrir el déficit de docentes en algunas regiones del país. El Magisterio calificó la propuesta como “un ataque frontal a la estabilidad laboral”.
“Queremos indicar a la sociedad y al magisterio paceño, que esta situación es inadmisible y la repudiamos de todas las formas, ya que el ministro de Educación estaría manejando doble discurso. Tanto él como su sucesora han hablado del respeto al escalafón nacional y la estabilidad laboral y ahora este tipo de versiones buscan desacreditar al magisterio nacional y paceño”, señaló la representante, al calificar como “irresponsables”, las declaraciones realizadas por el ministro de Educación, la anterior semana.
La ejecutiva aseguró que en el departamento de La Paz hay “miles de colegas” que no cuentan con fuente de trabajo por lo que consideran que “es irresponsable” que el Ministerio de Educación indique que cualquier profesional pueda hacerse de la carrera docente. “Zapatero a tus zapatos. Si nos hemos preparado para ser maestros, también aquellas otras ramas profesionales deben tener su propio lugar donde trabajar”, sostuvo.
Señaló que debe ser el Gobierno Nacional el que se encargue de crear mayores fuentes de empleo. Además, reiteró: “nos declaramos en estado de emergencia y estaremos atentos a la convocatoria de nuestro ente matriz la Cteub (Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia) y las 31 federaciones”.
De igual manera, los maestros rurales de La Paz también rechazaron la incorporación de profesionales de otras áreas al sistema educativo.
“No estamos de acuerdo, por supuesto, debido a que tuvimos un acuerdo con el Ministerio de Educación hace tres meses, dos meses aproximadamente, donde el Gobierno nacional se compromete al respecto irrestricto a lo que es el escalafón nacional del Magisterio, por lo cual exigimos al ministro de educación y a las carteras también que correspondan en el tema educativo de que haya cumplimiento a ese acuerdo (…) no estamos dispuestos para que haya esta ruptura del escalafón nacional contratando o integrando profesionales de otras áreas”, señaló un dirigente del sector.
DATO
La semana pasada, durante una entrevista, el ministro Sanjinés indicó que, en regiones como Santa Cruz, donde no se cuenta con la suficiente cantidad de maestros, se debe discutir la posibilidad de abrir el sistema educativo para profesionales de otras áreas.
“No podemos formarlos por arte de magia, no es que van a aparecer mañana, entonces hay que discutir la posibilidad de abrir el sistema educativo para que profesionales de otras áreas puedan ayudarnos en la emergencia y puedan ser docentes, aunque con capacitaciones previas y cubrir las falencias que tenemos ahora”, señaló la autoridad en esa oportunidad.
Asimismo, apuntó que por la emergencia se tuvo que contratar a estudiantes de quinto año de las escuelas de formación de maestros.