Experiencias para cuidar la Puya raimondii

En la Unidad Educativa Comanche, ubicada en la Provincia Pacajes del Departamento de La Paz, Bolivia, se desarrollaron diversas experiencias educativas orientadas a la protección de la Puya raimondii (“Tica tanka”), centradas en la sensibilización comunitaria y escolar. Estas acciones fueron implementadas mediante el uso de estrategias didácticas, como juegos educativos (bingo de la biodiversidad y juegos de pares), talleres sobre biodiversidad y bioblitzes de ciencia ciudadana, logrando la participación activa de niños y niñas de primero a sexto año de escolaridad del Nivel de Educación Primaria Comunitaria Vocacional, así como de maestras, maestros y otros actores de la comunidad educativa.
Las y los estudiantes participaron en actividades de aprendizaje vinculadas al conocimiento y conservación de esta especie emblemática. A través de herramientas pedagógicas lúdicas, como el bingo de la biodiversidad y juegos de pares se fortaleció la comprensión sobre la Puya raimondii, conocida en lengua aymara como “Tica tanka”. Durante estas experiencias, han sido exploradas y registradas sus percepciones, emociones y saberes en relación con la planta y su entorno natural.
Asimismo, con el acompañamiento de personas mayores de la comunidad, se desarrollaron actividades de registro de biodiversidad, identificando especies como el zorro andino, aves, roedores, culebras y diversas plantas medicinales, lo que permitió comprender de manera integral el ecosistema donde crece la Puya raimondii.
En el área de Educación Comunitaria y Turismo, se capacitó a la comunidad educativa en turismo comunitario, destacando el liderazgo de la Directora de Proyectos SDSDN, Daniela Cubas, y hubo una importante presencia de mujeres. Se inauguró el sendero educativo “Protectores del Tiempo”, guiado por los propios pobladores, promoviendo el valor del patrimonio natural y cultural.
En cuanto al uso de materiales educativos, se desarrollaron actividades de comparación de semillas y elaboración de herbarios, integrando saberes locales con conocimientos científicos. De igual manera, se revalorizó el patrimonio local, destacando la importancia de la flora, fauna y recursos naturales como las piedras de granito, utilizadas en distintos trabajos de tallado.
Esta valiosa experiencia permitió sentar las bases para la construcción de un proceso educativo participativo e inclusivo, que fortalece los saberes locales y promueve la conservación de especies emblemáticas como la Puya raimondii, en el marco del compromiso de la comunidad educativa de Comanche.