RECORDEMOS QUE…
Phillips 66 es una técnica de trabajo grupal que consiste en dividir un grupo grande para elaborar e intercambiar información mediante una gestión eficaz del tiempo. Asímismo, esta técnica permite de forma eficaz dividir un grupo grande en sub grupos que permitan extraer conclusiones sobre diferentes temáticas con amplios puntos de vista.
SUGERENCIAS PRÁCTICAS
Si el grupo no es muy numeroso, se puede formar subgrupos de 3 o 4 miembros.
No es conveniente formar grupos de más de 6 personas, porque la participación se vería afectada.
Si los miembros no se conocen, se debe favorecer la interacción con una presentación de cada miembro antes de comenzar la actividad.
El facilitador puede ampliar el tiempo de discusión de los subgrupos si se observa que estos se hallan muy interesados en el tema, o no han llegado al resumen.
Es conveniente que la pregunta o tema en discusión sea escrita en una pizarra y quede a la vista de todos.
El facilitador debe evitar la evaluación de las ideas o respuestas aportadas por los subgrupos, es el grupo quien debe juzgarlas.
No conviene utilizar esta técnica para tratar temas controversiales, por aspectos de tiempo.
El animador del grupo debe moverse entre los subgrupos para estar a disposición de los mismos.
Es prioritario hacer uso de las conclusiones, para evitar producir frustración entre los participantes.
Para evitar aportes superficiales, confusos y dispersos, conviene utilizar la técnica para plantear temas muy breves y concretos.
VENTAJAS DE PHILLIPS 66
Asegura la participación de cada uno de los miembros.
Permite obtener opiniones e información de todos los participantes en poco tiempo.
Se produce una gran identificación con el problema que se trata.
Esta técnica permite desarrollar la capacidad de síntesis.
Reduce el temor a hablar ya que se hace en grupos pequeños y controlados.
Fomenta el sentido de responsabilidad y de integración.
Es una técnica de fácil desarrollo.
Favorece el pensamiento concreto.
DESVENTAJAS DE PHILLIPS 66
El tiempo puede limitar el desarrollo del análisis en muchos participantes.
El número de participantes limitado puede generar simpleza en el análisis.
En ocasiones los aportes suelen ser superficiales y frecuentemente dispersos.
Esta técnica no es útil cuando hay problemas muy complicados y en los que hay que profundizar al máximo el tema.