Ya sea con motivo del bicentenario de Bolivia o por estar en la planificación anual, ciertas instituciones de educación superior, fundaciones y otras instancias, vienen realizando eventos académicos de socialización de conocimiento bajo la forma de encuentros, congresos, simposios, seminarios, entre otros. Esta práctica se halla en aumento, tras superar el covid-19 y tomar mayor conciencia de la importancia de la socialización de la información.
Estos eventos tienen el fin de compartir información que resulta de la investigación científica en diferentes disciplinas. Esta información también suele ser comunicada mediante artículos científicos y libros, generalmente bastante accesibles. Los participantes de estos eventos son personas vinculadas a dichas instituciones, especialmente a la docencia universitaria y/o grupos especializados dedicados a la investigación.
Esta forma de difundir conocimiento es necesaria e incluso obligatoria para estas entidades. Ciertos temas que se investigan suelen ser de gran utilidad para los profesionales del área, sin embargo, no todos se relacionan con la información que suelen necesitar los diferentes gobiernos, tanto central como subnacionales. De igual forma, no siempre se vinculan a las necesidades inmediatas de la sociedad civil.
Esto ocasiona que cuando los gobiernos o la sociedad civil requieren de un conocimiento puntual, buscan las fuentes correspondientes, y encuentran, en el mejor de los casos, temas más o menos relacionados, información algo desactualizada o producida en otro contexto. Sólo en pocas ocasiones hallan el tema buscado bien desarrollado.
Es decir que no existe una relación directa entre lo que las instituciones de educación superior generalmente investigan con las necesidades de información que tienen los gobiernos y la sociedad civil. Por ello, en ocasiones, ciertas instancias de los gobiernos se ocupan de producir su propia información mediante investigación científica que, a veces, suelen publicar bajo la forma de libros.
Esta desconexión se produce porque no existe una instancia de enlace, es decir, una entidad que conecte a las instituciones de educación superior, fundaciones y otras instancias, por un lado, y a los gobiernos y a la sociedad civil, por otro lado. Solo ocasionalmente la relación ocurre bajo un requerimiento particular y por un tiempo definido.
El rol de un enlace no solo es el de vincular, sino también de establecer las líneas de investigación pertinentes para las tres instancias, de tal forma que se logre un equilibro entre las necesidades de información de la academia, de los gobiernos y de la sociedad civil. Idealmente, también es el de gestionar fondos para los programas de investigación que seguramente derivarían de esta coordinación.
La producción de conocimiento nuevo es una necesidad permanente para la formulación y ejecución de políticas públicas y para el desarrollo de la tecnología, y así mejorar la calidad de vida de la sociedad boliviana, por lo que es preciso conformar este enlace. De esta forma, será posible aunar esfuerzos, logrando optimizar los recursos, cada vez más limitados.
La autora es antropóloga.