{"id":98761,"date":"2022-07-22T06:37:48","date_gmt":"2022-07-22T10:37:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.eldiario.net\/portal\/?p=98761"},"modified":"2022-07-22T06:37:48","modified_gmt":"2022-07-22T10:37:48","slug":"en-la-dificil-tarea-de-conceptualizar-la-emocion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eldiario.net\/portal\/2022\/07\/22\/en-la-dificil-tarea-de-conceptualizar-la-emocion\/","title":{"rendered":"En la dif\u00edcil tarea de conceptualizar la emoci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>La emoci\u00f3n es el sistema menos conocido de los procesos cognitivos b\u00e1sicos. La dificultad para definirla, las m\u00faltiples formas de entenderla y las complejas metodolog\u00edas empleadas en su estudio, explican el escaso desarrollo de una psicolog\u00eda de la emoci\u00f3n. Seg\u00fan manifiestan el Pablo Fern\u00e1ndez Berrocal Pablo Fern\u00e1ndez Berrocal y la Doctora en Psicolog\u00eda y Terapeuta Especialista en Inteligencia Emocional Natalia Ramos Diaz.<\/p>\n<p>La complejidad existente para brindar una precisa y completa definici\u00f3n sobre el concepto de emoci\u00f3n se debe a que el mismo ha sido empleado para denominar a diversos acontecimientos, tanto si eran de origen emocional como si no, generando una dificultad mayor a la hora de de separar los acontecimientos emocionales de otros que en realidad no lo son, y por consiguiente a una cuantiosa cantidad de argumentos inveros\u00edmiles y endebles para separar lo que es emoci\u00f3n de lo que no lo es.<\/p>\n<p>Etimol\u00f3gicamente la palabra emoci\u00f3n proviene del verbo latino mover\u00e9, que significa moverse, m\u00e1s el prefijo e-, que le aporta el significado de \u201cmovimiento hacia\u201d, lo que sugiere que toda emoci\u00f3n implica la activaci\u00f3n de la acci\u00f3n.<\/p>\n<p>Existe una gran gama de definiciones sobre este constructo, es dif\u00edcil recogerlas todas pero con las que se mencionan es posible observar la heterogeneidad y la varianza de acuerdo con los modelos o paradigmas que los sustentan.<\/p>\n<p>Un primer grupo, constituido por autores como Schachter y Singer (1962), Zillman (1971) o Mandler (1975) definen la emoci\u00f3n como la combinaci\u00f3n de activaci\u00f3n fisiol\u00f3gica y etiquetaje cognitivo que se construye a partir del contexto actual y la historia de aprendizaje.<\/p>\n<p>El segundo grupo de autores, entre los que destacan Tomkins (1979), Izard (1971-1977), considera la emoci\u00f3n como un patr\u00f3n adaptativo de reacci\u00f3n corporal; es decir, es innata en gran medida, constituida por atributos fisiol\u00f3gicos y mot\u00f3ricos-expresivos, sobre todo faciales.<\/p>\n<p>Lang (1979) y Zajonc (1980, 1984 y 1985) denominan emoci\u00f3n como el fen\u00f3meno sem\u00e1ntico guardado en la memoria junto a las conductas fisiol\u00f3gicas y mot\u00f3ricas. La perspectiva de este grupo de autores encuadra la emoci\u00f3n en el procesamiento de la informaci\u00f3n<\/p>\n<p>Salovey y Mayer (1990) definen la emoci\u00f3n como la respuesta organizada que comprende el nivel fisiol\u00f3gico, cognitivo, motivacional y experiencial.<\/p>\n<p>Goleman (1996) por su parte la define la emoci\u00f3n como \u201cel sentimiento y los pensamientos, los estados biol\u00f3gicos, los psicol\u00f3gicos y el tipo de tendencias a la acci\u00f3n que la caracterizan\u201d (p. 418).<\/p>\n<p>Para Fern\u00e1ndez-Berrocal y Ramos (2005) una emoci\u00f3n es \u201cun estado de \u00e1nimo producido por impresiones de los sentidos, ideas o recuerdos que con frecuencia se traduce en gestos, actitudes u otras formas de expresi\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>Fern\u00e1ndez-Abascal, Jim\u00e9nez y Mart\u00edn (2003) y Checa (2012), desde una perspectiva multidimensional de la emoci\u00f3n, proponen como definici\u00f3n que se trata de un proceso que implica una serie de condiciones desencadenantes (est\u00edmulos relevantes), la existencia de experiencias subjetivas o sentimientos (interpretaci\u00f3n subjetiva), diversos niveles de procesamiento cognitivo (procesos valorativos), cambios fisiol\u00f3gicos (activaci\u00f3n), que tienen unos efectos motivadores (motivaci\u00f3n para la acci\u00f3n) y una finalidad: la adaptaci\u00f3n al entorno en continuo cambio.<\/p>\n<p>Antonio Damasio (2006), propone la emoci\u00f3n como un conjunto complejo de respuestas qu\u00edmicas y neuronales, que conforma un patr\u00f3n distintivo de cualquier otra emoci\u00f3n, que tienen lugar en el cerebro cuando \u00e9ste identifica un est\u00edmulo que desencadena una emoci\u00f3n (es decir, las respuestas emocionales son autom\u00e1ticas) por la evoluci\u00f3n o el aprendizaje, dando lugar a un cambio temporal en el estado del organismo de cada individuo y en las estructuras cerebrales responsables del pensamiento, con la finalidad de preparar al organismo para sobrevivir y buscar el mayor bienestar posible.<\/p>\n<p>Las emociones seg\u00fan Bisquerra (2009), son \u201cun estado complejo del organismo caracterizado por una excitaci\u00f3n o perturbaci\u00f3n que predispone a la acci\u00f3n. Las emociones se generan como respuesta a un acontecimiento externo o interno, pudiendo un mismo acontecimiento generar distintas emociones en diferentes personas\u201d.<\/p>\n<p>En tal sentido, debemos considerar, A manera de conclusi\u00f3n, que la definici\u00f3n de emoci\u00f3n, sea la que se decida escoger, debe tomar en cuenta:<\/p>\n<p>1. Que toda emoci\u00f3n es un estado, proceso complejo y multidimensional, en la que se manifiestan de forma integrada las respuestas neurofisiol\u00f3gicas, motoras y cognitivas.<\/p>\n<p>2. La dualidad emoci\u00f3n-cognici\u00f3n siempre est\u00e1n por naturaleza interrelacionadas, siendo imposible separarlas. Es decir, que la emoci\u00f3n es fundamental para el buen funcionamiento de la raz\u00f3n.<\/p>\n<p>3. El conocimiento emocional es muy valioso e imprescindible para la supervivencia.<\/p>\n<p>Es decir, la emoci\u00f3n est\u00e1 conformada por elementos neurofisol\u00f3gicos y biol\u00f3gicos, que son innatos, filogen\u00e9ticos e involuntarios. Adem\u00e1s, est\u00e1 formada por elementos cognitivos (sociales, culturales e interpretativos) que suelen ser conscientes.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.eldiario.net\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/IE-Emociones.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-98763\" src=\"https:\/\/www.eldiario.net\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/IE-Emociones.jpg\" alt=\"\" width=\"1000\" height=\"900\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La emoci\u00f3n es el sistema menos conocido de los procesos cognitivos b\u00e1sicos. 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