En el siglo pasado era com\u00fan el empleo de mecanograf\u00eda (1), sobre todo dirigida a las f\u00e9minas, que tal vez en ese entonces resultaba un privilegio como condici\u00f3n b\u00e1sica para ubicarse tras un escritorio y por qu\u00e9 no discriminatorio, donde este oficio pod\u00eda ser su aspiraci\u00f3n m\u00e1xima, lejos de ocupar una responsabilidad gerencial o de direcci\u00f3n, como hoy solemos apreciar.<\/p>\n
Una habilidad o competencia del mecan\u00f3grafo o mecan\u00f3grafa vital era la rapidez para elaborar el texto sin mirar el teclado, logrando hasta 300 palabras por minuto, incluyendo tildes y sin faltas de ortograf\u00eda, a lo que se sumaba la optimizaci\u00f3n del tiempo frente a la m\u00e1quina, poder mirar al interlocutor mientras escribe, ganar en motricidad fina (2), escritura de textos m\u00e1s extenso con menos esfuerzo y la mejora de la lectura lineal.<\/p>\n
Inclusive esta profesi\u00f3n era incorporada en algunas instituciones como parte del curr\u00edculum, siendo su herramienta de trabajo la m\u00e1quina de escribir, donde con las yemas de los dedos se presionaba la tecla \u2013dispositivo que permite activar alguna funci\u00f3n\u2013. Si bien en su momento el producto final era elaborar un documento (carta, informe, reporte, etc.), evolucion\u00f3 la m\u00e1quina, inicialmente mec\u00e1nica (pasando por el\u00e9ctricas, h\u00edbridas \u2013 mec\u00e1nicas\/el\u00e9ctricas) hasta llegar hoy a las computadoras u ordenadores, donde el teclado se ha visto ampliado, incorporando un sinn\u00famero de funciones, como: F1 a F12, que sirven como \u201catajos\u201d para acceder m\u00e1s r\u00e1pidamente a determinadas funciones que le asignan los distintos programas (sonido, compartir pantalla, iluminaci\u00f3n, etc.)<\/p>\n
Teclado que dej\u00f3 de ser exclusivo de las m\u00e1quinas de escribir, para multiplicarse en celulares, tabletas, siendo tanto el acceso a los mismos, que nos hemos convertido en mecan\u00f3grafos \u201cdisfuncionales\u201d, lejos de mirar al interlocutor y, peor a\u00fan, \u201csumergirse\u201d en el medio digital, sin ver, o\u00edr ni escuchar<\/em> (3). A lo que se suma la posible afectaci\u00f3n de lesiones en los tendones de los dedos pulgares, conocido como S\u00edndrome del t\u00fanel Carpiano; el S\u00edndrome de la vibraci\u00f3n fantasma, el cual genera una sensaci\u00f3n\u00a0 de vibraci\u00f3n imaginaria del celular; el S\u00edndrome de la contractura del cuello (o Text neck), donde al inclinar la cabeza hacia adelante para mirar la pantalla se sobrecarga la columna vertebral, que acostumbra cargar 5 kilos, pero se sobre exige con esa postura hasta los 27 kilos o m\u00e1s, que de repetirse en exceso, puede ocasionar inflamaci\u00f3n o atrofia de los nervios de la zona.<\/p>\n Qu\u00e9 decir del aumento de peso (obesidad), directamente relacionado con la falta de actividad f\u00edsica por el uso del recurso tecnol\u00f3gico. Otros des\u00f3rdenes pueden ser el insomnio y des\u00f3rdenes del sue\u00f1o, producto de la luz blanca y brillante que emite el dispositivo.<\/p>\n Estos factores de \u00edndole biol\u00f3gico y que nos afectan, debieran ser coherentes y a tener en cuenta por los docentes en cuanto al volumen de tareas, m\u00e1s all\u00e1 de su propia presencia (para preparar la clase, impartirla, revisi\u00f3n de las evaluaciones en general, interlocuci\u00f3n en la aclaraci\u00f3n de dudas, entre otras), por las instituciones en cuanto a los horarios formales (presencial o virtual), en cuanto a la permanencia del estudiante constante frente a una pantalla, c\u00e1mara y teclado.<\/p>\n No vendr\u00eda mal que se revisara esta situaci\u00f3n, buscando espacios reales de descanso visual y mental, a trav\u00e9s de otras actividades formales que conlleven al no uso de los mismos: cenar en familia; no uso al conducir; establecer l\u00edmites \u2013que son programables\u2013 del tiempo ante la pantalla; evitar medios electr\u00f3nicos en las habitaciones.<\/p>\n En fin, estamos ante una nueva batalla por lograr el uso adecuado y pertinente en cuanto al tiempo de \u201ctecleado\u201d.<\/p>\n <\/p>\n Notas<\/strong><\/p>\n 1) Proviene (del griego \u03bc\u03b7\u03c7\u03b1\u03bd\u03ae mechan\u00e9): mec\u00e1nico, m\u00e1quina, y \u03b3\u03c1\u03b1\u03c6\u03ae (graf\u00e9): escritura, dibujo) es el proceso de introducir texto o caracteres alfanum\u00e9ricos en un dispositivo por medio de un teclado como los que poseen las m\u00e1quinas de escribir, los ordenadores y las calculadoras.<\/p>\n 2) Coordinaci\u00f3n de m\u00fasculos, huesos y nervios para producir movimientos peque\u00f1os y precisos<\/p>\n 3) El uso excesivo ocasiona problemas de conducta como: dejar de dormir para estar conectados al celular, descuidar las relaciones personales, cambios de \u00e1nimo cuando la conexi\u00f3n a Internet falla y tener la necesidad de conexi\u00f3n al comienzo y al final del d\u00eda.<\/p>\n <\/p>\n El autor es Licenciado en Ciencias Pedag\u00f3gicas.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En el siglo pasado era com\u00fan el empleo de mecanograf\u00eda (1), sobre todo dirigida a las f\u00e9minas, que tal vez en ese entonces resultaba un privilegio como condici\u00f3n b\u00e1sica para ubicarse tras un escritorio y por qu\u00e9 no discriminatorio, donde este oficio pod\u00eda ser su aspiraci\u00f3n m\u00e1xima, lejos de ocupar una responsabilidad gerencial o de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":30173,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-71182","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-opinion"],"acf":{"antetitulo":""},"yoast_head":"\n