Indescriptible: ese es el t\u00e9rmino que en esta ocasi\u00f3n expresamos para narrar el encuentro de los estudiantes del subsistema de educaci\u00f3n regular en un espacio acad\u00e9mico-social, conocido con letras de molde como \u2018escuela\u2019. Pr\u00e1cticamente, los ni\u00f1os desde v\u00edsperas del primero de febrero no conciliaron sue\u00f1o hasta altas horas de la noche, preparando sus materiales de estudio y pensando que, al d\u00eda siguiente, retornar\u00edan a la escuela para encontrarse con sus compa\u00f1eros y amigos del curso\/paralelo, despu\u00e9s de dos a\u00f1os de confinamiento sanitario.
\nLos padres de familia observaban con emoci\u00f3n, alegr\u00eda y risa contenida c\u00f3mo alistaban los ni\u00f1os su mochila escolar, preguntando de vez en cuando si estaban inscritos autom\u00e1ticamente en el curso inmediatamente superior. Se preocupaban por si llevar\u00edan guardapolvo o uniforme de hace dos a\u00f1os; si hab\u00eda la lista de materiales de la maestra X; \u00bfqui\u00e9nes ense\u00f1ar\u00e1n m\u00fasica, educaci\u00f3n f\u00edsica, religi\u00f3n?; \u00bfcu\u00e1les compa\u00f1eros del curso volver\u00e1n?, etc.
\nEntre preguntas y respuestas de los hijos hacia los padres y viceversa, pas\u00f3 el tiempo; para los ni\u00f1os parece que el reloj no avanzaba, ya eran m\u00e1s de las diez de la noche. Al fin, lleg\u00f3 el d\u00eda de inicio de actividades escolares 2022. Saludos de reencuentro en la puerta de la escuela, abrazos a la maestra en el curso, gritos de alegr\u00eda, comentarios entre amigos y compa\u00f1eros, brincos en el patio, cancha, pasillos de la escuela; hechos y actitudes de los ni\u00f1os simplemente indescriptibles, a la vista de profesores y padres de familia.
\nTocaron el timbre, anunciando la hora de ingreso e inicio del acto de inauguraci\u00f3n, sujeto a un programa especial; no pod\u00edan faltar las palabras de recomendaci\u00f3n del director de unidad educativa, acto que en esta gesti\u00f3n fue arruinado en algunas escuelas por la ca\u00edda de la lluvia intermitente, desde tempranas horas de la ma\u00f1ana. Incluso el discurso de inauguraci\u00f3n del a\u00f1o escolar del presidente Luis Arce empez\u00f3 con una hora de retraso, por el factor clima en la ciudad de Sucre.
\nHasta aqu\u00ed todo marchaba sobre ruedas, todo estaba bien en el d\u00eda del inicio de actividades educativas 2022. No se olvidaba ni descuidaba las medidas de bioseguridad: estudiantes, maestros y padres de familia llevaban tapabocas, alcohol en gel, guardando distanciamiento f\u00edsico; se concentraban en las escuelas, esperando la inauguraci\u00f3n. Hecho positivo y trascendental, consideramos para evitar mayores da\u00f1os psicol\u00f3gicos y acad\u00e9micos a los estudiantes por la pandemia.
\nEn las ciudades capitales de los nueve departamentos de Bolivia, a\u00fan no tomaron la decisi\u00f3n de iniciar actividades educativas por el factor coronavirus; especialmente en la ciudad de La Paz, anclando a los ni\u00f1os y j\u00f3venes en la modalidad de aprendizaje a distancia, virtual. Para salir de esta situaci\u00f3n engorrosa, pensamos que es oportuno empezar con clases presenciales, abrir las puertas de las escuelas en el casco urbano y varios perif\u00e9ricos, previniendo de esta forma mayores da\u00f1os y retraso acad\u00e9mico de los ni\u00f1os j\u00f3venes estudiantes, porque no se aprende con las clases a distancia, virtuales.<\/p>\n
raulalberto1911@gmail.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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