Cerca del 70 % de los colegios fiscales y particulares de todo el pa\u00eds ya iniciaron clases en modalidad presencial; 17 %, en modo semipresencial y un 13 %, a distancia, en lo que se refiere a educaci\u00f3n regular, inform\u00f3 la viceministra de Educaci\u00f3n Alternativa, Sandra Cruz.
\nIndic\u00f3 que los estudiantes que desarrollan su estudio a partir de educaci\u00f3n alternativa y especial retomaron las clases de manera gradual. Se registr\u00f3 un 40 % en modalidad semipresencial, 34 % en presencial y 26 % a distancia.
\n\u201cEstos datos nos dan a conocer que paulatinamente ya se est\u00e1 retornando a clases de manera semipresencial y presencial; por ello, es importante el apoyo de las alcald\u00edas y de los municipios, el apoyo que puedan brindarnos, tanto en la refacci\u00f3n de nuestras unidades (educativas) y, tambi\u00e9n, brindando los insumos de bioseguridad que son tan importantes para todos los estamentos de la educaci\u00f3n\u201d, reconoci\u00f3 en varios medios de comunicaci\u00f3n.
\nAdem\u00e1s, la autoridad advirti\u00f3 que algunos municipios del pa\u00eds no estar\u00edan trabajando de forma \u00f3ptima para el reinicio de clases presenciales.
\nIndic\u00f3 que el incumplimiento de la incorporaci\u00f3n de equipamiento y elementos para cumplir con las medidas de bioseguridad en colegios fiscales ser\u00eda la causa que retrasa el reinicio de clases presenciales y semipresenciales.
\nEl lunes por la noche, el viceministro de Educaci\u00f3n Regular, Bartolom\u00e9 Puma, record\u00f3, a trav\u00e9s de una entrevista informativa, que los gobiernos municipales tienen bajo su responsabilidad la atenci\u00f3n y el mantenimiento de la infraestructura educativa.
\n\u201cLa falta de mantenimiento de muchas unidades educativas impide que \u00e9stas ingresen a trabajar en la modalidad presencial\u201d, indic\u00f3, a tiempo de lamentar la \u201cdejadez\u201d de las alcald\u00edas pace\u00f1a y alte\u00f1a para tomar acciones inmediatas en estos temas.
\nCruz exhort\u00f3 a que las autoridades de los municipios puedan establecer un compromiso mayor con los estudiantes y dar condiciones \u00f3ptimas para el funcionamiento correcto de las unidades educativas, rese\u00f1\u00f3 ABI.
\n\u201cLlamamos a la reflexi\u00f3n a muchos municipios que est\u00e9n trabajando de manera efectiva; pero, tambi\u00e9n, tenemos algunos que no est\u00e1n apoyando la educaci\u00f3n; de todas formas, las direcciones departamentales, subdirecciones y distritales est\u00e1n haciendo las coordinaciones respectivas\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Cerca del 70 % de los colegios fiscales y particulares de todo el pa\u00eds ya iniciaron clases en modalidad presencial; 17 %, en modo semipresencial y un 13 %, a distancia, en lo que se refiere a educaci\u00f3n regular, inform\u00f3 la viceministra de Educaci\u00f3n Alternativa, Sandra Cruz. Indic\u00f3 que los estudiantes que desarrollan su estudio […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":65224,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-65223","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-nacional"],"acf":{"antetitulo":""},"yoast_head":"\n