La Federaci\u00f3n Departamental de Trabajadores de Educaci\u00f3n Urbana de La Paz (Fdteulp), mediante su secretaria ejecutiva, Ana\u00ed Bozo, rechaz\u00f3 la declaraci\u00f3n del ministro de Educaci\u00f3n, Erick Sanjin\u00e9s, respecto a la incorporaci\u00f3n de profesionales de otras \u00e1reas para cubrir el d\u00e9ficit de docentes en algunas regiones del pa\u00eds. El Magisterio calific\u00f3 la propuesta como \u201cun ataque frontal a la estabilidad laboral\u201d.<\/p>\n
\u201cQueremos indicar a la sociedad y al magisterio pace\u00f1o, que esta situaci\u00f3n es inadmisible y la repudiamos de todas las formas, ya que el ministro de Educaci\u00f3n estar\u00eda manejando doble discurso. Tanto \u00e9l como su sucesora han hablado del respeto al escalaf\u00f3n nacional y la estabilidad laboral y ahora este tipo de versiones buscan desacreditar al magisterio nacional y pace\u00f1o\u201d, se\u00f1al\u00f3 la representante, al calificar como \u201cirresponsables\u201d, las declaraciones realizadas por el ministro de Educaci\u00f3n, la anterior semana.<\/p>\n
La ejecutiva asegur\u00f3 que en el departamento de La Paz hay \u201cmiles de colegas\u201d que no cuentan con fuente de trabajo por lo que consideran que \u201ces irresponsable\u201d que el Ministerio de Educaci\u00f3n indique que cualquier profesional pueda hacerse de la carrera docente. \u201cZapatero a tus zapatos. Si nos hemos preparado para ser maestros, tambi\u00e9n aquellas otras ramas profesionales deben tener su propio lugar donde trabajar\u201d, sostuvo.<\/p>\n
Se\u00f1al\u00f3 que debe ser el Gobierno Nacional el que se encargue de crear mayores fuentes de empleo. Adem\u00e1s, reiter\u00f3: \u201cnos declaramos en estado de emergencia y estaremos atentos a la convocatoria de nuestro ente matriz la Cteub (Confederaci\u00f3n de Trabajadores de Educaci\u00f3n Urbana de Bolivia) y las 31 federaciones\u201d.<\/p>\n
De igual manera, los maestros rurales de La Paz tambi\u00e9n rechazaron la incorporaci\u00f3n de profesionales de otras \u00e1reas al sistema educativo.<\/p>\n
\u201cNo estamos de acuerdo, por supuesto, debido a que tuvimos un acuerdo con el Ministerio de Educaci\u00f3n hace tres meses, dos meses aproximadamente, donde el Gobierno nacional se compromete al respecto irrestricto a lo que es el escalaf\u00f3n nacional del Magisterio, por lo cual exigimos al ministro de educaci\u00f3n y a las carteras tambi\u00e9n que correspondan en el tema educativo de que haya cumplimiento a ese acuerdo (\u2026) no estamos dispuestos para que haya esta ruptura del escalaf\u00f3n nacional contratando o integrando profesionales de otras \u00e1reas\u201d, se\u00f1al\u00f3 un dirigente del sector.<\/p>\n
DATO<\/p>\n
La semana pasada, durante una entrevista, el ministro Sanjin\u00e9s indic\u00f3 que, en regiones como Santa Cruz, donde no se cuenta con la suficiente cantidad de maestros, se debe discutir la posibilidad de abrir el sistema educativo para profesionales de otras \u00e1reas.<\/p>\n
\u201cNo podemos formarlos por arte de magia, no es que van a aparecer ma\u00f1ana, entonces hay que discutir la posibilidad de abrir el sistema educativo para que profesionales de otras \u00e1reas puedan ayudarnos en la emergencia y puedan ser docentes, aunque con capacitaciones previas y cubrir las falencias que tenemos ahora\u201d, se\u00f1al\u00f3 la autoridad en esa oportunidad.<\/p>\n
Asimismo, apunt\u00f3 que por la emergencia se tuvo que contratar a estudiantes de quinto a\u00f1o de las escuelas de formaci\u00f3n de maestros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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