Maestros instalaron ayer al menos tres puntos de bloqueo en carreteras estrat\u00e9gicas del departamento de Santa Cruz, afectando el tr\u00e1nsito vehicular, el transporte de productos y la circulaci\u00f3n de miles de ciudadanos que nada tienen que ver con el conflicto sectorial.<\/p>\n
De acuerdo con el reporte de la Administradora Boliviana de Carreteras (ABC), los cortes fueron instalados en el tramo Ipati\u2013Boyuibe, espec\u00edficamente en el sector del Puente Parapety; en la ruta Cuatro Ca\u00f1adas\u2013Puente San Pablo, a la altura de San Juli\u00e1n; y en el tramo Santa Cruz\u2013Abap\u00f3, en el sector Mora, al final del puente Abap\u00f3. La entidad estatal recomend\u00f3 a transportistas y viajeros extremar precauciones y tomar previsiones ante el cierre de v\u00edas.<\/p>\n
Las protestas formaron parte de un paro de 24 horas del magisterio urbano y de 48 horas del magisterio rural, cuyos dirigentes exigen incremento salarial, mayor dotaci\u00f3n de \u00edtems y la construcci\u00f3n consensuada de una nueva ley educativa.<\/p>\n
Sin embargo, mientras el sector demanda recuperar el poder adquisitivo, el impacto de sus acciones recae nuevamente sobre productores, transportistas, comerciantes, pasajeros y familias enteras que ven interrumpidas sus actividades por bloqueos que paralizan regiones completas.<\/p>\n
La conflictividad no solo afecta la econom\u00eda regional, sino tambi\u00e9n el propio sistema educativo que los movilizados aseguran defender.<\/p>\n
La ministra de Educaci\u00f3n, Beatriz Garc\u00eda, convoc\u00f3 nuevamente al di\u00e1logo y cuestion\u00f3 la suspensi\u00f3n de actividades escolares, al advertir que los d\u00edas perdidos dif\u00edcilmente son recuperados. \u201cEstamos conscientes y sabemos que el magisterio pone por sobre todo al estudiante. Un d\u00eda de clases perdido no se recupera\u201d, lament\u00f3 la autoridad.<\/p>\n
Aunque el derecho a la protesta est\u00e1 reconocido constitucionalmente, el uso recurrente de bloqueos como mecanismo de presi\u00f3n vuelve a generar cuestionamientos sobre sus consecuencias reales.<\/p>\n
En un contexto de dificultades econ\u00f3micas y creciente malestar social, miles de ciudadanos vuelven a convertirse en rehenes involuntarios de conflictos sectoriales que, lejos de resolverse, terminan trasladando sus costos a la poblaci\u00f3n trabajadora y a los propios estudiantes. (Santa Cruz, agencias)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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