Estudiantes de las Escuelas Superiores de Formaci\u00f3n de Maestras y Maestros (ESFM) se movilizaron en rechazo al instructivo 051\/2026 del Ministerio de Educaci\u00f3n, que dispone la eliminaci\u00f3n del Bachillerato T\u00e9cnico Human\u00edstico (BTH) en unidades educativas del pa\u00eds. Seg\u00fan sus representantes, la medida afectar\u00e1 las oportunidades laborales de los futuros maestros.<\/p>\n
\u201cSomos de las escuelas de formaci\u00f3n de maestros, marchamos por la defensa del BTH, por el fraccionamiento de horario de nuestros compa\u00f1eros y asimismo estamos haciendo el reclamo de la descentralizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n. Estamos en pie de lucha, es una marcha contundente y no es solamente ac\u00e1 sino a nivel nacional de las escuelas superiores formaci\u00f3n de maestros\u201d, se\u00f1al\u00f3 el ejecutivo nacional de la Confederaci\u00f3n de Estudiantes en Formaci\u00f3n de Maestros, Claudio Choque.<\/p>\n
El dirigente sostuvo que la principal raz\u00f3n de su movilizaci\u00f3n es la eliminaci\u00f3n del instructivo que determina la eliminaci\u00f3n del BTH, emitido por el Ministerio de Educaci\u00f3n, ya que, seg\u00fan dijo, perjudicar\u00e1 en cuanto al \u00e1mbito laboral, a los futuros maestros. Aunque, el instructivo hace referencia solamente a La Paz, los estudiantes normalistas temen que se replique a nivel nacional.<\/p>\n
\u201cLo que queremos, lo que demandamos es que este instructivo 051\/2026 sea abrogado ya que a trav\u00e9s de aquello nosotros tendremos una garant\u00eda para que nosotros como futuros docentes que estamos en formaci\u00f3n, podamos tener un espacio laboral una vez saliendo y acabando nuestra formaci\u00f3n\u201d, manifest\u00f3 Choque.<\/p>\n
Tambi\u00e9n demandan que la descentralizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n no se d\u00e9. Asimismo, advirti\u00f3 que varios gobiernos intentaron aquello, pero, esta vez, tendr\u00e1n la contraposici\u00f3n de muchas m\u00e1s instituciones de formaci\u00f3n de maestros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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