El representante del Magisterio Urbano de El Alto, Alex Morales, indic\u00f3 que, debido a diferentes problemas, entre ellos, la crisis econ\u00f3mica y la dejadez de los padres de familia, esta gesti\u00f3n se report\u00f3 mayor cantidad de estudiantes que abandonaron las aulas (5%) y de reprobados (3%). Tambi\u00e9n pidi\u00f3 revisar la Ley Avelino Si\u00f1ani\u2013Elizardo P\u00e9rez.
\n\u201cProducto de la crisis econom\u00eda, la desintegraci\u00f3n familiar y otros factores ha habido una fuerte deserci\u00f3n (escolar), estamos hablando de casi 18 mil estudiantes del nivel primario, secundario, alternativo y superior, es grande cinco por ciento, esto no pasaba hace a\u00f1os atr\u00e1s\u201d, indic\u00f3 el educador.
\nSin embargo, asegur\u00f3 que esos problemas socio-econ\u00f3micos que se presentan en los hogares \u201cno justifican que los estudiantes sean olvidados por los padres de familia\u201d.
\nDe la misma manera, aunque a\u00fan no culminaron las labores educativas, se estima que 3% de los estudiantes reprobar\u00e1n, debido, entre otros aspectos, a la dejadez de los padres de familia, al no realizar un seguimiento a sus hijos.
\n\u201cAhora aparece un buen n\u00famero de estudiantes que est\u00e1n reprobando la gesti\u00f3n 2025, producto de que los padres de familia han abandonado, no han hecho seguimiento acad\u00e9mico de sus hijos, han inscrito al colegio y han recogido la libreta cuando el estudiante ya ha reprobado y lo malo de todo es que nos echan la culpa a los maestros, sabiendo que la responsabilidad parte de la casa\u201d, sostuvo Morales.
\nEn ese contexto, denunci\u00f3 y lament\u00f3 que existen padres de familia, juntas escolares y concejos educativos, que \u201cal margen de meterse en la parte administrativa, que no les corresponde, ya est\u00e1n meti\u00e9ndose en el tema t\u00e9cnico pedag\u00f3gico; ellos quieren decidir qu\u00e9 estudiante pasa de curso y qu\u00e9 estudiante se queda\u201d.
\nEsa situaci\u00f3n, para el profesor \u201ces inaudita\u201d ya que existen normas y atribuciones que se deben respetar. Pero, esa forma de intervenci\u00f3n, a su entender, es culpa de la implementaci\u00f3n de la Ley Avelino Si\u00f1ani-Elizardo P\u00e9rez a la que calific\u00f3 de \u201cmaldita\u201d.
\nSe\u00f1al\u00f3 que, al ser \u201cpermisible\u201d, esta \u201cle dio muchas alas a los padres de familia para que por cualquier cosa\u201d, por m\u00ednima que sea, en contra de los estudiantes, se convierta en maltrato psicol\u00f3gico, f\u00edsico o discriminaci\u00f3n, entonces \u201cte inventan un proceso\u201d.
\nDebido a esa situaci\u00f3n, entre otras, \u201cel Magisterio ratifica que hay que abrogar en su totalidad (la Ley 070 Avelino Si\u00f1ani \u2013 Elizardo P\u00e9rez) y tiene que ser como antes, donde el padre de familia cumpl\u00eda el rol de padre de familia y el maestro era maestro en el aula y hac\u00eda respetar todo el proceso educativo\u201d, manifest\u00f3 Morales.<\/p>\n
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