La Democracia es un invento de los antiguos griegos atenienses, quinientos a\u00f1os antes de Cristo, en el llamado \u201csiglo de Pericles\u201d, como un sistema de gobierno, ahora considerada como un sistema de vida social. La democracia ateniense por su car\u00e1cter de participaci\u00f3n directa de los ciudadanos, es considerada una de las m\u00e1s avanzadas de la historia, pues en la administraci\u00f3n de la Ciudad-Estado participaban todos por sorteo y todos los asistentes a las asambleas designaban autoridades, jueces y pod\u00edan declarar la guerra, era la democracia directa.
\nLa democracia ateniense fue enriquecida por la Constituci\u00f3n de Sol\u00f3n en 594 a.C., las reformas de Clistenes en 508 a.C., hasta su finalizaci\u00f3n en 322 a.C., cuando Atenas fue conquistada por los macedonios. En Roma hubo un per\u00edodo hist\u00f3rico en el que se practic\u00f3 la democracia, fue la etapa de la Rep\u00fablica Romana, m\u00e1s tarde se dio el imperio, con caracter\u00edsticas autocr\u00e1ticas de los C\u00e9sares.
\nLugo de la ca\u00edda de Roma en 476 d.C. la democracia fue olvidada en la Edad Media, que dur\u00f3 casi mil a\u00f1os, con los gobiernos de los nobles, reyes y pr\u00edncipes, sin embargo, pensadores como Guillermo de Ockam, Marsilio de Padua, Juan Altusio y otros, se refirieron a la soberan\u00eda del pueblo. Ya en la Edad Moderna, fue el pensamiento de Thomas Hobbes, John Locke, Juan Jacobo Rousseau y los enciclopedistas que dise\u00f1aron el cambio que se dio con la Revoluci\u00f3n francesa de 1789, aunque antes en 1776 se hizo la revoluci\u00f3n norteamericana, con ideas liberales.
\nCon las revoluciones norteamericana y francesa, lleg\u00f3 el liberalismo, como sistema de gobierno de libertades, que se extendi\u00f3 por el mundo hasta este tiempo. Fue la Declaraci\u00f3n de los Derechos del Ciudadano (del Hombre), el 4 de agosto de 1789 en Par\u00eds, que consagr\u00f3 la democracia como forma de gobierno de la sociedad organizada en Estado.
\nLos principios de la Democracia son: la libertad, la soberan\u00eda popular, el estado de derecho, la separaci\u00f3n de los \u00f3rganos o poderes del Estado, la alternabilidad en el ejercicio del poder, la regla de las mayor\u00edas y minor\u00edas, el sufragio, el individualismo, la propiedad privada, la libertad de pensamiento y opini\u00f3n, la pluralidad de partidos, el derecho de informaci\u00f3n, la opini\u00f3n p\u00fablica, la libertad de asociaci\u00f3n y, fundamentalmente, los Derechos Humanos, con los contenidos de los principales derechos de los individuos en sociedad.
\nHist\u00f3ricamente aparecen como contrarios a la democracia, los gobiernos de las monarqu\u00edas absolutas y los reg\u00edmenes totalitarios, del socialismo-comunista, del fascismo-nazismo y todos los gobiernos dictatoriales de cualquier orientaci\u00f3n, que cancelan las libertades y derechos individuales de su poblaci\u00f3n, y que, lamentablemente, en algunos pa\u00edses del mundo, siguen vigentes.
\nOtro de los enemigos de la democracia, que aparece encubierto en la vida cotidiana de muchos pueblos, y en el desarrollo de la pol\u00edtica como ejercicio de poder pol\u00edtico de gobierno, es la \u201cignorancia\u201d en la que viven gruesos sectores de la poblaci\u00f3n, que en los pa\u00edses tercermundistas son la mayor\u00eda y que, en virtud de la misma democracia, ejercen el derecho de elegir y ser elegidos y, en consecuencia, por su mayor\u00eda suelen ser los que constituyen los gobiernos, en especial de corte populista.
\nEl principio democr\u00e1tico de la igualdad ante la ley, y en consecuencia a que todos tienen los mismos derechos, concede el mismo derecho a elegir y ser elegido al letrado que al iletrado, al culto que al ignorante. De tal manera que ese principio de un ciudadano un voto, aparece afectado, precisamente porque la mayor\u00eda de los votantes, en los pa\u00edses atrasados, son los ciudadanos de escasa formaci\u00f3n, que suelen ser influidos en su voluntad de elegir, por la demagogia y el enga\u00f1o. De tal suerte que cuando ese pueblo se da cuenta, los gobernantes est\u00e1n atornillados en reg\u00edmenes autoritarios y caudillistas.
\nEntre las pol\u00edticas de los gobiernos, se debe dar mayor importancia a la educaci\u00f3n de todos, y en especial de los grupos empobrecidos que tienen deficiente acceso a la misma, para as\u00ed tener una sociedad m\u00e1s justa, pues solo \u201cla educaci\u00f3n y el conocimiento, nos hace libres\u201d.<\/p>\n
El autor es Abogado, Polit\u00f3logo, escritor y docente universitario.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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