Tras conocerse un estudio del Observatorio Plurinacional de Calidad Educativa, que se\u00f1ala que existe un bajo rendimiento de estudiantes bolivianos en matem\u00e1ticas, qu\u00edmica, f\u00edsica y lenguaje, entre otros, el pedagogo \u00c1lvaro Puente apunt\u00f3 a la Ley Avelino Si\u00f1ani y a la formaci\u00f3n que tienen los maestros.<\/p>\n
\u201cLa Ley Avelino Si\u00f1ani no tiene nada de pedag\u00f3gico, la ley la exigen la exigen los sindicatos, los maestros las confederaciones al MAS para recuperar sus derechos\u201d, se\u00f1al\u00f3 el pedagogo.<\/p>\n
\u201cLa Ley Avelino Si\u00f1ani ha sido un desastre en educaci\u00f3n, pero un \u00e9xito en el sindicato\u201d, sentenci\u00f3 el analista y consider\u00f3 que el Gobierno \u201csaca la Ley no para educar mejor sino para darle poder al sindicato\u201d.<\/p>\n
Puente manifest\u00f3 que \u201cla Ley Avelino Si\u00f1ani funcion\u00f3 porque era para devolverle al maestros estos derechos que se los hab\u00eda quitado la Reforma Educativa\u201d.<\/p>\n
El pedagogo tambi\u00e9n apunt\u00f3 a la formaci\u00f3n de los maestros como parte del problema del bajo rendimiento acad\u00e9mico de los escolares.<\/p>\n
\u201cEn Bolivia en drama peor es la formaci\u00f3n de los maestros y la selecci\u00f3n de los maestros. Entran en fila, nadie busca el mejor. Nadie exige que se actualicen, nadie exige que se formen en pedagog\u00eda\u201d, consider\u00f3.<\/p>\n
Puente manifest\u00f3 que el resultado de la poca exigencia a los maestros tiene como resultado que solo el tres por ciento de los alumnos saben f\u00edsica y matem\u00e1ticas. \u201cEl 97 por ciento no sabe matem\u00e1tica, pero todos pasan de curso y entran a la universidad\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n
El 20 de diciembre de 2010, el entonces presidente Evo Morales aprob\u00f3 la Ley 070 de la Ley de Educaci\u00f3n Avelino Si\u00f1ani – Elizardo P\u00e9rez.<\/p>\n
En noviembre del 2024, el presidente del Estado, Luis Arce Catacora, sugiri\u00f3 analizar esta norma y transformar la educaci\u00f3n por una cuesti\u00f3n de \u201cde \u201csobrevivencia como pa\u00eds\u201d.<\/p>\n
\u201cCambiar la educaci\u00f3n no es una opci\u00f3n, el cambiar la educaci\u00f3n es un tema de sobrevivencia como pa\u00eds. Si no hacemos cambios profundos en la forma de educar a nuestros ni\u00f1os a nuestros j\u00f3venes, ma\u00f1ana vamos a estar en serios problemas con respecto al avance del conocimiento mundial; no es, por lo tanto, una opci\u00f3n el cambiar la educaci\u00f3n en nuestro pa\u00eds, es una contundente necesidad\u201d, se\u00f1al\u00f3 el Primer Mandatario. (Con datos de Unitel)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Tras conocerse un estudio del Observatorio Plurinacional de Calidad Educativa, que se\u00f1ala que existe un bajo rendimiento de estudiantes bolivianos en matem\u00e1ticas, qu\u00edmica, f\u00edsica y lenguaje, entre otros, el pedagogo \u00c1lvaro Puente apunt\u00f3 a la Ley Avelino Si\u00f1ani y a la formaci\u00f3n que tienen los maestros. \u201cLa Ley Avelino Si\u00f1ani no tiene nada de pedag\u00f3gico, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":282645,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-282644","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-portada"],"acf":{"antetitulo":"Se\u00f1ala analista"},"yoast_head":"\n