El conocimiento utilizado en los pa\u00edses desarrollados pone a las regiones a la vanguardia en tecnolog\u00eda, desarrollo productivo y econom\u00eda, y es por ello que una mejor educaci\u00f3n significa un mejor empleo, reflexion\u00f3 el director nacional de Infocal, Ra\u00fal Claure, en la firma del \u201cacuerdo de intenci\u00f3n entre PAE- Manq\u00b4a e ICCO Cooperaci\u00f3n\u201d.
\nLa pandemia ha provocado que el capital humano no pueda adquirir conocimientos para mejorar su formaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional, y es por ello que los institutos de formaci\u00f3n requieren innovaciones para encarar los nuevos desaf\u00edos que vienen con la nueva forma de capacitarse y de trabajo.
\nEn ese contexto, Claure se\u00f1ala que se vienen desaf\u00edos para los sistemas de formaci\u00f3n, ya que la nueva forma de ense\u00f1anza y aprendizaje son tendencias en el mundo, la educaci\u00f3n h\u00edbrida y semipresencial.
\nAl avance tecnol\u00f3gico se incorpora en el proceso de formaci\u00f3n, la inteligencia artificial, la simulaci\u00f3n y la realidad virtual, agreg\u00f3 a tiempo de indicar que en los sistemas de formaci\u00f3n t\u00e9cnica, la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de los conocimientos es importante, ya que esta es la que m\u00e1s perdura.
\nAdelant\u00f3 que Infocal est\u00e1 incorporando ese tipo de tecnolog\u00edas, que son costosas, pero este proceso requiere de la visi\u00f3n del Estado, para introducir esas tecnolog\u00edas mediante alianzas estrat\u00e9gicas, pero tambi\u00e9n de los trabajadores.
\n\u201cA trav\u00e9s del conocimiento se genera valor agregado, y mediante el valor agregado una mejor distribuci\u00f3n (de los recursos que genere)\u201d, apunt\u00f3 y asegur\u00f3 que no es una tarea f\u00e1cil.<\/p>\n
Mercado laboral
\nAsimismo, se\u00f1al\u00f3 que el mercado laboral es reducido, y que en Infocal se trabaja con los empresarios, con la Confederaci\u00f3n, para conocer la demanda del sector productivo en materia de capital humano.
\nEl entrevistado inform\u00f3 que la Fundaci\u00f3n Infocal busca que la persona se inserte laboralmente en la empresa para que esta crezca, y pueda apoyar con todos sus conocimientos adquiridos, tanto t\u00e9cnicos como tambi\u00e9n sociales.
\nEsa inserci\u00f3n es la empleabilidad, apunt\u00f3 a tiempo de indicar que existe preocupaci\u00f3n en la inserci\u00f3n laboral, que en la actual coyuntura no es nada f\u00e1cil, ya que el sector productivo no demanda mano de obra calificada.
\nPor ello, dijo que se debe trabajar para que los estudiantes puedan crear sus propios emprendimientos, el autoempleo.
\nLa inserci\u00f3n laboral se contrajo, por ello los estudiantes deben estar preparados para ver otras oportunidades, como genera nuevos negocios.
\nLament\u00f3 que el pa\u00eds no tenga las mejores habilidades de formaci\u00f3n. \u00abComo pa\u00eds (se debe hacer una) evaluaci\u00f3n (de los) procesos formativos, y no solo en la formaci\u00f3n t\u00e9cnica sino en nuestra formaci\u00f3n b\u00e1sica, y tiene que haber una autocr\u00edtica, para hacer algunos ajustes\u00bb, reflexion\u00f3.<\/p>\n
Empleo
\nUno de los principales problemas que ha dejado la pandemia es la escasez de puestos de trabajo, aumentando las dificultades que enfrentan los j\u00f3venes para insertarse en el mercado laboral. Por ello, el Grupo Empresarial de Inversiones Nacional Vida (NAVI) firm\u00f3 un Convenio de Cooperaci\u00f3n con la Universidad Tecnol\u00f3gica Boliviana (UTB), con el objetivo de brindar oportunidades de trabajo a sus estudiantes.
\nEn palabras de Jos\u00e9 Luis Camacho, presidente del Grupo NAVI, el objetivo de esta alianza \u201ces ampliar el acceso a pasant\u00edas profesionales y a un primer empleo corporativo a los j\u00f3venes de todos los segmentos de la sociedad, de manera que puedan tener las mismas oportunidades en el inicio de su vida laboral\u201d.<\/p>\n
Investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n
\nPor otra parte, Jaime Ascarrunz Eduardo, presidente de la Federaci\u00f3n de Empresarios Privados de La Paz (FEPLP) junto con otras Autoridades del Comit\u00e9 Ejecutivo de la dicha organizaci\u00f3n empresarial, se reuni\u00f3, ayer en la ma\u00f1ana, con Oscar Heredia Vargas, Rector de la Universidad Mayor de San Andr\u00e9s (UMSA) para analizar acciones conjuntas tendientes a investigar determinados proyectos que pueden promoverse en el Departamento de La Paz.
\nEl representante de los empresarios pace\u00f1os inform\u00f3 que sobre la situaci\u00f3n cr\u00edtica en la que se encuentra el Departamento de La Paz, que ha perdido su liderazgo econ\u00f3mico por consiguiente muchas empresas se han marchado a otras regiones y pa\u00edses, y la creciente fuga de capital humano, que al no encontrar fuentes de trabajo migran por nuevas oportunidades.
\nEn ese contexto, la Feplp elabor\u00f3 un Plan de Desarrollo Sostenible 2025 para el Departamento de La Paz, y en donde se han identificado y priorizado 12 programas que, de aplicarse, dinamizar\u00edan la econom\u00eda pace\u00f1a hasta el a\u00f1o 2025, y las inversiones p\u00fablicas y privadas jugar\u00e1n un rol importante para impulsar el crecimiento econ\u00f3mico sostenible, mayor generaci\u00f3n de empleo digno, incremento en las exportaciones y, por supuesto, en el desarrollo de los diferentes sectores de la econom\u00eda pace\u00f1a.
\nTambi\u00e9n se vio la necesidad de no limitar la ense\u00f1anza s\u00f3lo al \u00e1mbito netamente acad\u00e9mico, sino m\u00e1s bien pr\u00e1ctico, para que de esa forma los profesionales del ma\u00f1ana est\u00e9n capacitados y sean competitivos en el mundo laboral.
\nAl respecto, Claure dijo que en los pa\u00edses desarrollados la formaci\u00f3n t\u00e9cnica llega a un 40 %, mientras que en Bolivia apenas alcanza a 18 %.
\nPor su parte, el Rector de la Universidad Mayor de San Andr\u00e9s expres\u00f3 que es necesario ejecutar un proyecto en donde los profesionales puedan acudir a empresas serias y demuestren sus capacidades de forma satisfactoria.
\nAcot\u00f3 que ser\u00eda imprescindible tener el apoyo de las empresas privadas que puedan evaluar a los estudiantes beneficiados de los Programas propuestos, como pasant\u00edas, pr\u00e1cticas profesionales empresariales, as\u00ed como investigaciones acad\u00e9micas que beneficien al desarrollo empresarial y acad\u00e9mico.<\/p>\n
PAE
\nMientras tanto, el Programa de Apoyo al Empleo (PAE II), dependiente del Ministerio de Trabajo, firm\u00f3 acuerdos con el Programa Manq\u00b4A para ICCO cooperaci\u00f3n, Asociaci\u00f3n de Mujeres Constructoras de Bolivia (Amucbol), Infocal, Fundaci\u00f3n Munasim Kullakita y con la Escuela Nacional de Salud.<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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