{"id":212118,"date":"2024-04-04T07:04:55","date_gmt":"2024-04-04T11:04:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.eldiario.net\/portal\/?p=212118"},"modified":"2024-04-04T07:04:55","modified_gmt":"2024-04-04T11:04:55","slug":"que-sucede-tras-la-puerta-de-entrada-a-una-clase","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eldiario.net\/portal\/2024\/04\/04\/que-sucede-tras-la-puerta-de-entrada-a-una-clase\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 sucede tras la puerta de entrada a una clase?"},"content":{"rendered":"<p>Responder a esta interrogante resulta muy dif\u00edcil, si realmente no nos permitiesen entrar para visualizar algo tan necesario e importante que se resume en el comportamiento del proceso de ense\u00f1anza \u2013 aprendizaje.<\/p>\n<p>Si llegase hasta aqu\u00ed finalizando este art\u00edculo, realmente ser\u00eda una afirmaci\u00f3n tan simplona que se convertir\u00eda en un di\u00e1logo-mon\u00f3logo ins\u00edpido y usted detendr\u00eda inmediatamente su lectura. Luego, para evitarlo y tratar de engancharlo a fin de que contin\u00fae su lectura, paso a los p\u00e1rrafos siguientes.<\/p>\n<p>Detr\u00e1s de esa puerta &#8211;como en cualquier sociedad&#8211; podemos encontrar hechos, experiencias positivas, pero tambi\u00e9n negativas; un docente que transmite sus conocimientos a un grupo de estudiantes pero que podr\u00eda ser altamente cuestionado, a modo de ejemplo, por los padres cuando los resultados fuesen negativos. Si nos vamos a los extremos, digamos que cuando el 80% de los estudiantes no aprob\u00f3 la asignatura podr\u00edan presentarse varios escenarios:<\/p>\n<ul>\n<li>Cuestionamiento sobre la profesionalidad del docente.<\/li>\n<li>Exoneraci\u00f3n de que el hijo(a) sea el (la) responsable de haber desaprobado.<\/li>\n<li>Medidas a tomar con respecto al docente por parte de la instituci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Algo como que, paralelamente a todo ello, en el patio de la escuela se est\u00e9 levantado ya una picota p\u00fablica o sean acumulados troncos de madera para incinerar al causante de todos los males.<\/p>\n<p>No obstante, nos queda valorar que piensan el 20% de los padres restantes de estudiantes que resultaron aprobados, \u00bfson sus hijos diferentes?, \u00bfposeen condiciones \u201cm\u00e1gicas\u201d para estudiar y lograr buenos resultados?, \u00bfse auto excluir\u00e1n del problema al no ser afectados?<\/p>\n<p>Busquemos la respuesta adecuada, la correcta para que sea lo m\u00e1s justa posible en aras de solventar los factores subjetivos que incidieron en los bajos resultados, cuando no se establece un seguimiento adecuado al docente, para que apreciemos el desarrollo de la clase en s\u00ed.<\/p>\n<p>No hace mucho, de donde posiblemente surgi\u00f3 la idea para esta nota, record\u00e9 una pregunta que me hac\u00eda una excelente colega: \u00abDon Ernesto, \u00bfc\u00f3mo le llamaban a la supervisi\u00f3n de las clases en la universidad?\u00bb; le contest\u00e9: \u00abAcompa\u00f1amiento\u00bb.<\/p>\n<p>Su respuesta: \u00abpero eso es un eufemismo (1)\u00bb y poco despu\u00e9s le argument\u00e9 que no simpatizaba con su respuesta, algo as\u00ed y tan tradicional como las clases donde el docente solo hablaba y los estudiantes escuchaban y anotaban. Tradici\u00f3n de unos 9 siglos, y que resultaba dif\u00edcil cambiar, dada la existencia posible de algunos \u201cresiduos\u201d a\u00fan vigentes hoy.<\/p>\n<p>La palabra \u201csupervisor\u201d y que significa \u201crevisar el trabajo de otro\u201d, de principio me genera rechazo si solo viene a ver y se va, algo as\u00ed como una foto en blanco y negro con una c\u00e1mara de caj\u00f3n con rollos (2) y no con una digital, cuya imagen es todo color, dependiendo del n\u00famero de pixeles (3). Enti\u00e9ndase acompa\u00f1ar al docente el 100% del tiempo de su clase, para posteriormente analizar el desarrollo de la clase en s\u00ed: lo positivo y las recomendaciones o sugerencias (reitero: recomendaciones) a seguir en caso de que fuesen necesarias.<\/p>\n<p>Lo principal es ver de primera mano el comportamiento del estudiante, \u00bfentienden?, \u00bfparticipan?, \u00bfpreguntan?, \u00bfse r\u00eden, sonr\u00eden?, \u00bfson atendidas sus dudas?, \u00bfhacen uso de las TIC en funci\u00f3n del aprendizaje? Detr\u00e1s de todo ello, para que lo logre ese docente acompa\u00f1ado y no supervisado, se evidencia que hubo un trabajo previo de preparaci\u00f3n insuperable: horas de investigaci\u00f3n, de an\u00e1lisis objetivo al conocer a profundidad el desempe\u00f1o gradual de sus estudiantes, para lo cual hubo de consumir muchas horas (inclusive sacrificando sus horas de descanso), y que \u00e9stas se \u201cdisolvieran\u201d en menos tiempo \u201cen esos cerebros \u00e1vidos de conocer el mundo que les rodea, pero adem\u00e1s para tratar de mejorarlo\u201d.<\/p>\n<p>\u00bfRevisar qu\u00e9 planificaba el docente? No, suficiente con lo que percib\u00edan mis sentidos y finalizar expresando: Profesor(a), lo(a) felicito(a), \u00a1Hoy aprend\u00ed mucho en su clase, cuando usted me abri\u00f3 la puerta para entrar a la misma!<\/p>\n<p>La experiencia aqu\u00ed narrada se basa en hechos reales y no ficticios tanto en la ense\u00f1anza media, como universitaria, que como docente \u2013 administrativo, \u00a1cu\u00e1nto aprend\u00ed y comprend\u00ed!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Notas<\/strong><\/p>\n<p>(1) Palabra o expresi\u00f3n m\u00e1s suave o decorosa con que se sustituye otra considerada tab\u00fa, de mal gusto, grosera o demasiado franca.<\/p>\n<p>(2) Las primeras c\u00e1maras de caj\u00f3n del Siglo XIX eran para placas fotogr\u00e1ficas (denominadas Magazine Cameras, Falling Plate Cameras o Detective Cameras). La c\u00e1mara de caj\u00f3n para rollo la populariz\u00f3 Kodak en 1888 a ra\u00edz de fabricarla para dar salida a su nuevo rollo fotogr\u00e1fico.<\/p>\n<p>(3) Un pixel es la menor unidad de tama\u00f1o en la fotograf\u00eda digital. Son los que dibujan las letras del art\u00edculo, los colores de los bordes, las fotos. Una resoluci\u00f3n con 12.000.000 p\u00edxeles, lo que ves es una imagen pr\u00e1cticamente igual que la que ven tus ojos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Responder a esta interrogante resulta muy dif\u00edcil, si realmente no nos permitiesen entrar para visualizar algo tan necesario e importante que se resume en el comportamiento del proceso de ense\u00f1anza \u2013 aprendizaje. 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