En el marco del art\u00edculo 10, par\u00e1grafo II, inciso g), del Reglamento de Evaluaci\u00f3n de Desarrollo Curricular del Subsistema de Educaci\u00f3n Regular, aprobado mediante Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00ba 0473\/2021 el 20 de agosto de 2021, los maestros tienen la responsabilidad de llenar las libretas escolares electr\u00f3nicas correspondientes a los tres trimestres.<\/p>\n
En el caso del nivel inicial y primaria, los maestros de aula son responsables del llenado de calificaciones. En secundaria tal cometido es responsabilidad de la o el maestro del \u00e1rea de saberes y conocimientos; sin embargo, tal obligaci\u00f3n recae en la o el asesor de un determinado a\u00f1o de escolaridad (curso).<\/p>\n
En tal antecedente, cada trimestre se presentan casos de omisiones (lapsus calami) en el proceso de evaluaci\u00f3n cualitativa y cuantitativa por parte de algunos maestros, lo que conlleva al reclamo razonable de estudiantes y principalmente de madres y padres de familia.<\/p>\n
Las omisiones se circunscriben al extremo subjetivismo en la valoraci\u00f3n de las cuatro dimensiones (ser, saber, hacer y decidir), errores en el llenado de calificaciones del Cuaderno Pedag\u00f3gico (registro) al Sistema de Informaci\u00f3n Educativa (SIE Acad\u00e9mico) plasmado en la libreta electr\u00f3nica, que una vez impreso se constituye en declaraci\u00f3n jurada.<\/p>\n
Por consiguiente, seg\u00fan el Manual de procedimientos para la regularizaci\u00f3n del historial acad\u00e9mico de estudiantes del Subsistema de Educaci\u00f3n Regular en el SIE, aprobado mediante Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00ba 0635\/2022 el 5 de agosto de 2022, se entiende por modificaci\u00f3n de calificaciones; la actualizaci\u00f3n de las mismas que fueron registradas de manera err\u00f3nea.<\/p>\n
Por otra parte, el numeral 6, de referida normativa, establece que la modificaci\u00f3n de calificaciones se circunscribe por gesti\u00f3n vigente (hasta 20 d\u00edas h\u00e1biles de la conclusi\u00f3n del trimestre), inmediata anterior (conclusi\u00f3n del a\u00f1o escolar precedente) y gestiones pasadas (a partir de 2009 hasta 2020).<\/p>\n
Referente a la gesti\u00f3n vigente, la o el director de la Unidad Educativa deber\u00e1 realizar una solicitud de modificaci\u00f3n de calificaci\u00f3n a la o el director Distrital, adjuntando el informe, formulario modificatorio, fotocopia legalizada del registro pedag\u00f3gico de la o el maestro y memor\u00e1ndum de sanci\u00f3n. En el caso que proceda, se remitir\u00e1 a la Unidad de Asuntos Administrativos (UAA) de la Direcci\u00f3n Departamental de Educaci\u00f3n (DDE) para que el T\u00e9cnico SIE modifique lo solicitado.<\/p>\n
En lo que respecta a la gesti\u00f3n inmediata anterior, el padre, madre, tutor y\/o el mismo estudiante afectado, presentar\u00e1 una solicitud adjuntando la libreta electr\u00f3nica dentro los 30 primeros d\u00edas calendario de iniciado el a\u00f1o escolar vigente, resaltando la modificaci\u00f3n de calificaciones a la Direcci\u00f3n Distrital, referida instancia instruir\u00e1 a la o el director de la Unidad Educativa la presentaci\u00f3n del informe, formulario modificatorio, fotocopia legalizada del registro pedag\u00f3gico de la o el maestro y memor\u00e1ndum de sanci\u00f3n (descuento de haberes).<\/p>\n
En ese orden, la Subdirecci\u00f3n de Educaci\u00f3n Regular remitir\u00e1 el tr\u00e1mite a la Unidad de Asuntos Jur\u00eddicos (UAJ) para la emisi\u00f3n la Resoluci\u00f3n Administrativa Departamental, posteriormente se derivar\u00e1 a la UAA de la DDE, a fin que el t\u00e9cnico SIE consolide la modificaci\u00f3n de la calificaci\u00f3n que afectar\u00e1 obviamente en el registro de inscripci\u00f3n del estudiante al curso inmediato superior que le correspond\u00eda.<\/p>\n
En lo concerniente a gestiones pasadas, el procedimiento es similar a la gesti\u00f3n inmediata superior; empero, la modificaci\u00f3n de calificaciones no debe alterar la secuencia del historial acad\u00e9mico de la o el estudiante; vale decir, no determina en lo absoluto la promoci\u00f3n a un curso inmediato superior.<\/p>\n
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El autor es Magister en Pol\u00edticas de Formaci\u00f3n Docente.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En el marco del art\u00edculo 10, par\u00e1grafo II, inciso g), del Reglamento de Evaluaci\u00f3n de Desarrollo Curricular del Subsistema de Educaci\u00f3n Regular, aprobado mediante Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00ba 0473\/2021 el 20 de agosto de 2021, los maestros tienen la responsabilidad de llenar las libretas escolares electr\u00f3nicas correspondientes a los tres trimestres. En el caso del nivel […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":158615,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-207729","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-opinion"],"acf":{"antetitulo":"Fisuras educativas"},"yoast_head":"\n