Transcurridos con normalidad los primeros d\u00edas h\u00e1biles de los 200 que exige el \u201cCalendario Escolar 2024\u201d, dispuesto en el art\u00edculo 4 de la Resoluci\u00f3n Ministerial (RM) N\u00ba 0001\/2024 \u201cNormas Generales para la Gesti\u00f3n Educativa\u201d, las inscripciones de estudiantes nuevos, antiguos y extranjeros en el Subsistema de Educaci\u00f3n Regular, contin\u00faa vigente.
\nEn ese antecedente, las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes que por alg\u00fan motivo no hubiesen estudiado varias gestiones en el a\u00f1o de escolaridad (curso) seg\u00fan su grupo etario, por ende, tampoco hubieran sido inscritos varios a\u00f1os atr\u00e1s, se constituyen en la poblaci\u00f3n estudiantil con rezago escolar.
\nAl respecto, la nivelaci\u00f3n por rezago escolar est\u00e1 dispuesta en su parte sustantiva y adjetiva en los art\u00edculos 22, 23 y 24 del Reglamento de Evaluaci\u00f3n de Desarrollo Curricular del Subsistema de Educaci\u00f3n Regular, aprobado mediante RM N\u00ba 0473\/2021, el 20 de agosto de 2021.
\nEn ese marco, la nivelaci\u00f3n por rezago escolar, consiste en promover (seg\u00fan procedimiento) al estudiante a uno o m\u00e1s cursos mediante una evaluaci\u00f3n, que le posibilite alcanzar el a\u00f1o de escolaridad en el nivel primario y secundario, de acuerdo con su grupo etario.
\nConsiguientemente, la nivelaci\u00f3n a estudiantes con rezago escolar que se encuentren dentro o fuera del Sistema Educativo Plurinacional (SEP), se proceder\u00e1 en la inscripci\u00f3n y matriculaci\u00f3n a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes. En caso de primaria, menores a 15 a\u00f1os, en cambio, respecto a secundaria, que no sobrepasen los 18 a\u00f1os, hasta el 30 de junio de la gesti\u00f3n.
\nPor otra parte, los estudiantes de primaria y secundaria que se encuentren como efectivos en el Sistema de Administraci\u00f3n de Informaci\u00f3n Acad\u00e9mica de una determina Unidad Educativa y, tuvieran rezago escolar de uno o m\u00e1s cursos, pueden ser tomados en cuenta en el proceso de nivelaci\u00f3n.
\nSin embargo, existe una causal que impide la concreci\u00f3n de la nivelaci\u00f3n por rezago escolar; vale decir, estudiantes que tuvieran retenci\u00f3n (reprobaci\u00f3n) en a\u00f1os anteriores, exceptu\u00e1ndose tambi\u00e9n el beneficio a sexto de secundaria.
\nAhora bien, en lo concerniente al procedimiento, la madre, padre o tutor del estudiante interesado, presentar\u00e1 una solicitud de nivelaci\u00f3n por rezago escolar al director de la Unidad Educativa. A su vez, referida autoridad derivar\u00e1 a la Comisi\u00f3n T\u00e9cnica Pedag\u00f3gica, para su an\u00e1lisis y evaluaci\u00f3n respectiva, en el caso que corresponda.
\nEn ese orden, la Comisi\u00f3n T\u00e9cnica Pedag\u00f3gica, posterior a la aplicaci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n, redactar\u00e1 un \u201cActa Supletoria\u201d, resaltando el curso al cual fue promovido el estudiante. Referido documento, deber\u00e1 ser remitido mediante un informe al director de la Unidad Educativa, constituy\u00e9ndose en el instrumento jur\u00eddico para su inscripci\u00f3n respectiva.
\nLa nivelaci\u00f3n por rezago escolar de un determinado estudiante, proceder\u00e1 por \u00fanica vez en el nivel primario y secundario, previo an\u00e1lisis psicol\u00f3gico y social de car\u00e1cter individual, debiendo ser coordinado preferentemente con la Defensor\u00eda de la Ni\u00f1ez y Adolescencia de la jurisdicci\u00f3n del Distrito Educativo.<\/p>\n
El autor es Magister en Pol\u00edticas de Formaci\u00f3n Docente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Transcurridos con normalidad los primeros d\u00edas h\u00e1biles de los 200 que exige el \u201cCalendario Escolar 2024\u201d, dispuesto en el art\u00edculo 4 de la Resoluci\u00f3n Ministerial (RM) N\u00ba 0001\/2024 \u201cNormas Generales para la Gesti\u00f3n Educativa\u201d, las inscripciones de estudiantes nuevos, antiguos y extranjeros en el Subsistema de Educaci\u00f3n Regular, contin\u00faa vigente. En ese antecedente, las ni\u00f1as, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":158615,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-203998","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-opinion"],"acf":{"antetitulo":"Fisuras educativas"},"yoast_head":"\n