{"id":190482,"date":"2023-12-01T06:18:32","date_gmt":"2023-12-01T10:18:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.eldiario.net\/portal\/?p=190482"},"modified":"2023-12-01T06:18:32","modified_gmt":"2023-12-01T10:18:32","slug":"educacion-participativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eldiario.net\/portal\/2023\/12\/01\/educacion-participativa\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n participativa"},"content":{"rendered":"<p><em><strong>Susana Raquel Murguia Coa<\/strong><\/em><\/p>\n<p>El planteamiento de cualquier tipo de educaci\u00f3n siempre debe partir de quienes intervienen en ella, otorgando sus opiniones y construyendo nuevos aprendizajes sobre la base de otros.<br \/>\nDebemos recordar que, desde la aplicaci\u00f3n de la Ley 1.565, quienes pusieron en pr\u00e1ctica la participaci\u00f3n popular y la interculturalidad, los maestros, deb\u00edamos partir de las necesidades b\u00e1sicas de aprendizajes de los estudiantes y a trav\u00e9s de \u00e9stos se ten\u00eda que desarrollar los contenidos.<br \/>\nEn la actualidad, con la promulgaci\u00f3n de la Ley 070 Avelino Si\u00f1ani &#8211; Elizardo P\u00e9rez, nuestra educaci\u00f3n se ha vuelto activa, social, incluyente, porque aglutina a todos, respetando su identidad cultural, las ra\u00edces de su naturaleza y compartiendo con la sociedad todo su conocimiento adquirido. En consecuencia, todos compartimos la informaci\u00f3n de una manera u otra, por eso se llama educaci\u00f3n participativa, porque los conocimientos son transmitidos desde nuestros antepasados: abuelos, padres, t\u00edos, hermanos, etc. Sin olvidar que estos saberes que nos transfieren, son reglas y normas de vida, como el respeto a la naturaleza, a los pares y a cuanto nos rodea, porque todo tiene un sentido.<br \/>\nComo maestra, creo que uno de los ejes principales de la educaci\u00f3n participativa es la comunicaci\u00f3n que debe existir no solo entre el maestro y el estudiante, sino con todos los actores que nos rodean, en el transcurso de nuestro diario vivir y, por ende, en nuestro aprendizaje continuo. Esta comunicaci\u00f3n tiene que aumentar sin restricciones, entendiendo que debe ser de ida y vuelta.<br \/>\nSin embargo, cabe recalcar que, cuando una persona a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n logra el cambio de otra, es que se efectu\u00f3 una acci\u00f3n educativa. Podr\u00edamos decir que si se produjo cambios en su actitud y su forma de pensar, hemos logrado entonces un aprendizaje significativo. En esa direcci\u00f3n va tambi\u00e9n la propuesta de Freyre (2013), cuando nos habla que el rol del maestro tiene que estar bien establecido y encaminado. \u201cEl educador tiene un m\u00e9todo, una forma particular de trabajar que tiene que ver directamente con la intencionalidad\u201d. Debemos tomar en cuenta que es muy importante la relaci\u00f3n dial\u00e9ctica entre la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica, con el fin de lograr que la educaci\u00f3n participativa sea una herramienta de liberaci\u00f3n permanente del hombre.<br \/>\nEn conclusi\u00f3n, puedo decir que la educaci\u00f3n participativa ayudar\u00e1 no solo al maestro a cambiar su forma de ense\u00f1ar, sino tambi\u00e9n la manera de ver la educaci\u00f3n, as\u00ed como su pensamiento l\u00f3gico y epist\u00e9mico. Sin embargo, desarraigarse de las costumbres o pr\u00e1cticas pasadas es algo dif\u00edcil para aquellos que a\u00fan no comprenden que, la construcci\u00f3n del conocimiento y la resoluci\u00f3n de problemas, no est\u00e1 en uno solo, sino en la participaci\u00f3n de todos aquellos que est\u00e1n involucrados en la educaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Susana Raquel Murguia Coa El planteamiento de cualquier tipo de educaci\u00f3n siempre debe partir de quienes intervienen en ella, otorgando sus opiniones y construyendo nuevos aprendizajes sobre la base de otros. 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