{"id":171342,"date":"2023-08-16T07:44:49","date_gmt":"2023-08-16T11:44:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.eldiario.net\/portal\/?p=171342"},"modified":"2023-08-16T07:44:49","modified_gmt":"2023-08-16T11:44:49","slug":"como-criar-ninos-independientes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eldiario.net\/portal\/2023\/08\/16\/como-criar-ninos-independientes\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo criar ni\u00f1os independientes"},"content":{"rendered":"

Por Valeria Sabater, psic\u00f3loga<\/p>\n

 <\/p>\n

Criar ni\u00f1os independientes y seguros de s\u00ed mismos requiere ante todo saber cu\u00e1ndo intervenir y cu\u00e1ndo permitir espacios para que adquieran competencias propias, esas que asentar\u00e1n tras enfrentarse a retos y dificultades. Adem\u00e1s, la crianza y la educaci\u00f3n es un arte que requiere grandes dosis de paciencia, toneladas de afecto y una mirada sabia, que intuye necesidades.<\/p>\n

Recientemente, se public\u00f3 un interesante libro sobre educaci\u00f3n titulado \u201cRaising Independent, Self-Confident Kids\u201d (criando ni\u00f1os independientes y seguros de s\u00ed mismos), en el que dos psiquiatras infantiles, Wendy Moss y Donald Moses, reflexionan sobre el modelo de crianza que llevan a cabo muchas madres y muchos padres en la actualidad.<\/p>\n

Hemos llegado a un punto en el que una de nuestras prioridades es resolver todo problema que presentan nuestros ni\u00f1os. Es m\u00e1s, en ocasiones incluso nos anticipamos a ellos cuidando de que tengan una vida f\u00e1cil, gratificante y siempre pl\u00e1cida. De este modo, no solo les conferimos a ellos una aparente y casi m\u00e1gica tranquilidad, sino que tambi\u00e9n nosotros experimentamos placer al saber que todo est\u00e1 en orden.<\/p>\n

Todo ello es, sin duda, comprensible y en gran parte de los casos, hasta esperable. Ahora bien, cabe decir que hay quien lleva esta conducta al extremo. Al allanarles el camino cada d\u00eda y en cada circunstancia, privamos al ni\u00f1o de una habilidad necesaria: el funcionamiento ejecutivo.<\/p>\n

Los psiquiatras infantiles Wendy Moss y Donald Moses entienden el funcionamiento ejecutivo como un conjunto de habilidades donde uno aprende a ser responsable de su mundo, a organizarse, a gestionar sus cosas, a aprender de sus errores y a desarrollar un sentido de autoeficacia. Veamos por tanto qu\u00e9 estrategias podemos llevar a cabo para criar ni\u00f1os independientes y seguros de s\u00ed mismos.<\/p>\n

    \n
  1. Criar ni\u00f1os independientes: saber cu\u00e1ndo intervenir y cu\u00e1ndo guiar desde lejos<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    La educaci\u00f3n de un hijo es como un baile, donde a instantes hay que abrazarlos y sujetarlos y al poco, permitir libertad de movimiento. Ahora bien, incluso en esos instantes cuando la pareja de baile puede desprenderse para ejecutar sus propios pasos y movimientos en libertad absoluta, la otra parte sigue estando presente, guiando desde la distancia.<\/p>\n

    Saber cu\u00e1ndo actuar y cu\u00e1ndo alejarnos de nuestros hijos exige, antes de nada, la aplicaci\u00f3n de unas normas b\u00e1sicas de convivencia y un marco de actuaci\u00f3n donde cada miembro en casa tiene sus responsabilidades. Una responsabilidad asumida y diariamente ejecutada concede derechos y es en esa din\u00e1mica pactada entre los miembros de una familia donde los ni\u00f1os pueden ir creciendo en seguridad y felicidad sabiendo qu\u00e9 se espera de ellos en cada momento.<\/p>\n

      \n
    1. La confianza<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      Para criar ni\u00f1os independientes es necesario proveerles de confianza; confianza hacia nosotros como padres o educadores y confianza con ellos mismos. As\u00ed, el peque\u00f1o que crece en un entorno en el cual se le nutre de forma constante, donde el afecto y la atenci\u00f3n siempre son accesibles y donde no hay miedos ni barreras, a la hora de comunicar miedos y necesidades, tendr\u00e1 mayor seguridad para saberse capaz de hacer casi cualquier cosa.<\/p>\n

        \n
      1. Aprender a tomar decisiones saludables<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        \u00bfQu\u00e9 entendemos por decisi\u00f3n saludable? Las decisiones saludables o enriquecedoras son aquellas que permiten a un ni\u00f1o ir aprendiendo, abri\u00e9ndose camino al asumir responsabilidades donde entender que los actos tienen consecuencias y que las malas conductas impactan en uno mismo y en el entorno. Adem\u00e1s, tambi\u00e9n son aquellas que ense\u00f1an que pedir consejo es bueno y que a veces, la elecci\u00f3n que uno tome no tiene por qu\u00e9 coincidir con la de los dem\u00e1s.<\/p>\n

        Asimismo, y para criar ni\u00f1os independientes, es necesario tener en cuenta que cada ni\u00f1o tiene su personalidad, sus gustos, sus pasiones. Como adultos, no podemos mediar en todas sus decisiones y elecciones, pero s\u00ed podemos guiar y aconsejar.<\/p>\n

          \n
        1. Ense\u00f1ar a los ni\u00f1os a responsabilizarse de las tareas peque\u00f1as y tambi\u00e9n de las grandes<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

          Conseguir que un ni\u00f1o sea responsable requiere tres cosas: tiempo, paciencia y afecto. En la crianza, los principales enemigos son la necesidad de querer que los peque\u00f1os asuman de forma r\u00e1pida un gran n\u00famero de competencias y, en ocasiones, nuestra falta de habilidades a la hora de gestionar esos desaf\u00edos cotidianos que surgen cuando menos lo esperamos.<\/p>\n

          Un modo de ir sembrando progresos es entender que los peque\u00f1os son capaces de asumir responsabilidades desde edades tempranas. A los 3 a\u00f1os, por ejemplo, ya pueden aprender a guardar sus juguetes e incluso, ayudarnos con peque\u00f1as tareas dom\u00e9sticas como poner y quitar la mesa, regar las plantas, cuidar a las mascotas, etc.<\/p>\n

          La aplicaci\u00f3n de normas, deberes y responsabilidades lo antes posible, facilitar\u00e1 que crezcan sabiendo que pueden hacer muchas cosas de las que piensan, que asumir responsabilidades es sin\u00f3nimo de crecer y que llevarlas a cabo con \u00e9xito refuerza la autoestima.<\/p>\n

            \n
          1. La tolerancia a la frustraci\u00f3n<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

            Una estrategia esencial para criar ni\u00f1os independientes y responsables es ayudarles a desarrollar paciencia y la capacidad para manejar los peque\u00f1os obst\u00e1culos del d\u00eda a d\u00eda. Algo que no podemos perder de vista es que tengan la oportunidad de experimentar y tolerar la frustraci\u00f3n para convertirse posteriormente en adolescentes y adultos seguros de s\u00ed mismos.<\/p>\n

            Por tanto, no dudemos nunca del poder de la palabra \u201cno\u201d cuando sea necesario. Una negativa a tiempo y en el momento preciso, genera grandes beneficios a largo plazo.<\/p>\n

              \n
            1. Desarrollar el autocontrol<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

              Ense\u00f1ar a los peque\u00f1os a mirarse desde dentro, a navegar y entender sus universos emocionales les capacitar\u00e1 para gestionar mucho mejor los problemas y desaf\u00edos del d\u00eda a d\u00eda. Para conseguirlo, nada mejor que inculcar en ellos una crianza y una educaci\u00f3n basada en los recursos de la inteligencia emocional.<\/p>\n

                \n
              1. Las habilidades sociales, la importancia de desarrollar la competencia social en los ni\u00f1os<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                Desarrollar unas correctas habilidades sociales en los ni\u00f1os les ayudar\u00e1 a construir relaciones m\u00e1s satisfactorias, a tener una imagen de s\u00ed mismos m\u00e1s segura y a desarrollar una competencia social adecuada y enriquecedora. Tampoco nos olvidemos de que algo tan b\u00e1sico como asentar una correcta empat\u00eda y buena asertividad les facilitar\u00e1 tener v\u00ednculos m\u00e1s positivos en su entorno donde evitar din\u00e1micas de bullying y sobrevivir de forma m\u00e1s sana en su recorrido social y emocional.<\/p>\n

                Para concluir, en la aventura de criar ni\u00f1os independientes, seguros de s\u00ed mismos y, ante todo, felices, no podemos descuidar un aspecto cardinal: nosotros mismos. Es la madre, es el padre, los abuelos y todo agente social que forme parte de ese escenario pr\u00f3ximo del ni\u00f1o, el que educa con su ejemplo, el que nutre o el que invalida, el que da impulso a las alas del peque\u00f1o o le aferra a una jaula, donde solo habita la indecisi\u00f3n, la dependencia y la frustraci\u00f3n.<\/p>\n

                Hag\u00e1moslo bien, recordemos que las palabras dejan huella, que los afectos nutren y que los ejemplos marcan los caminos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                Por Valeria Sabater, psic\u00f3loga   Criar ni\u00f1os independientes y seguros de s\u00ed mismos requiere ante todo saber cu\u00e1ndo intervenir y cu\u00e1ndo permitir espacios para que adquieran competencias propias, esas que asentar\u00e1n tras enfrentarse a retos y dificultades. 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