Culminado el per\u00edodo (1 al 17 de febrero de 2023) de evaluaci\u00f3n diagn\u00f3stica a los estudiantes del nivel inicial, primario y secundario, en teor\u00eda, los maestros deb\u00edan identificar habilidades cognitivas, destrezas, fortalezas; adem\u00e1s, de necesidades y potencialidades de aprendizaje, con objeto de ajustar m\u00e9todos y estrategias de ense\u00f1anza a ser desarrolladas en los planes anuales, trimestrales y de clase.
\nCon ese antecedente, el ministro de Educaci\u00f3n, Edgar Pary Chambi, en ocasi\u00f3n de la rendici\u00f3n p\u00fablica de cuentas de la gesti\u00f3n 2022, desarrollada el 24 de febrero en la Asamblea Legislativa Departamental de Potos\u00ed, de la ciudad del mismo nombre, asegur\u00f3 que el curr\u00edculo actualizado (planes y programas) se aplicar\u00e1, independientemente del rechazo infundado de sectores minoritarios.
\nConsecuentemente, en sujeci\u00f3n al Calendario Escolar 2023, a partir del 22 de febrero, hasta el 12 de mayo, se deber\u00e1 cumplir con el desarrollo curricular de los contenidos actualizados correspondiente al primer trimestre, bajo la responsabilidad del director distrital, de unidad educativa, maestros y la junta escolar de madres y padres de familia.
\nEmpero, la Direcci\u00f3n Ejecutiva Nacional de la Confederaci\u00f3n de Trabajadores de Educaci\u00f3n Urbana de Bolivia (CTEUB) ratifica el cumplimiento del Instructivo N\u00ba 01\/2023, que exhorta a los maestros de referido sector no implementar el curr\u00edculo actualizado, impuesto supuestamente por el nivel central.
\nPrecedentes antecedentes, hacen deducir la inminente implementaci\u00f3n del curr\u00edculo actualizado, siendo un secreto a voces que la mayor\u00eda de las unidades educativas de convenio toman la delantera en su aplicaci\u00f3n, independientemente de los criterios de rechazo ap\u00f3crifo de algunos curas y monjas.
\nLa telenovela de la implementaci\u00f3n y rechazo al curr\u00edculo actualizado pareciera llegar a su fin, con un aparente final feliz para el Ministerio de Educaci\u00f3n, en raz\u00f3n que varias unidades educativas fiscales y de convenio aplicar\u00e1n los contenidos de los planes y programas 2023.
\nContrariamente, las unidades educativas privadas estuvieron astutamente al margen de referida telenovela, fiel a su estilo de desacato a los planes y programas emanados por el Ministerio de Educaci\u00f3n, continuar\u00e1n aplicando el curr\u00edculo que mejor les parezca, suprimiendo y creando \u00e1reas (materias) de acuerdo con sus necesidades y ofertas, a vista y paciencia de las direcciones distritales de las capitales de departamento.
\nAnte el ocaso de la controversia de implementaci\u00f3n del curr\u00edculo actualizado, es imperante que los actores antag\u00f3nicos reflexionen sobre la importancia de la temporalidad en el an\u00e1lisis, debate, consenso y toma de decisiones de una determinada pol\u00edtica educativa.<\/p>\n
El autor es Magister en Pol\u00edticas de Formaci\u00f3n Docente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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