Los maestros se movilizaron ayer en las nueve ciudades capitales del pa\u00eds en diferentes horarios para rechazar la nueva malla curricular educativa a ser aplicada desde este a\u00f1o por el Ministerio de Educaci\u00f3n. Adem\u00e1s, la marcha tuvo como objetivo exigir mayor inversi\u00f3n para el \u00e1rea educativa y nivelaci\u00f3n de horas de trabajo de los profesores del sector urbano.<\/p>\n
Tal como estaba previsto, las movilizaciones se registraron en diferentes departamentos del pa\u00eds. Santa Cruz, Tarija, Beni, Pando, Oruro, Chuquisaca y La Paz ya se movilizaron hasta la tarde, en cambio en Cochabamba y Potos\u00ed la marcha fue prevista para horas posteriores.<\/p>\n
A la marcha de protesta se sumaron tambi\u00e9n los padres de familia, quienes aseguran que la nueva malla curricular educativa pretende adoctrinar a los estudiantes, esta modalidad caus\u00f3 un contundente rechazo.<\/p>\n
\u00abVenimos haciendo un an\u00e1lisis profundo a la nueva malla curricular, hemos encontrado muchas aberraciones, existe un adoctrinamiento a los ni\u00f1os desde el nivel inicial. Como padres tenemos derecho a adoctrinar a nuestros hijos de acuerdo a nuestras convicciones y el Estado no es quien para decirnos c\u00f3mo hacerlo\u00bb, declar\u00f3 una madre de familia a Unitel.<\/p>\n
En medio de la movilizaci\u00f3n los maestros retaron al ministro de Educaci\u00f3n, Edgar Pary, a un debate p\u00fablico sobre estos cuestionamientos. \u00abNosotros queremos decirle de manera frontal, franca: debatir de cara a la poblaci\u00f3n la problem\u00e1tica de la implementaci\u00f3n de la nueva curr\u00edcula y la crisis de la educaci\u00f3n. Que no reh\u00faya al debate frente a las c\u00e1maras\u00bb, desafi\u00f3 el Ejecutivo de la Confederaci\u00f3n del Magisterio, Patricio Molina, al ministro Pary.<\/p>\n
Asimismo, el profesor y dirigente Jos\u00e9 Luis \u00c1lvarez, se\u00f1al\u00f3 que esta determinaci\u00f3n no fue consensuada con el magisterio y que perjudicar\u00e1 a todos los profesores de distintas \u00e1reas.<\/p>\n
\u00abUna maestra del \u00e1rea en primaria dicta Matem\u00e1tica, Estudios Sociales y Ciencias Naturales, ahora esta misma profesora sin tener la capacitaci\u00f3n, dictar\u00e1 la materia de Ingl\u00e9s y esta situaci\u00f3n afectar\u00e1 a otros maestros del \u00e1rea\u00bb, explic\u00f3 \u00c1lvarez.<\/p>\n
El Magisterio exige que se construya una curr\u00edcula educativa con la participaci\u00f3n de todos los actores del sistema educativo (autoridades, profesores y padres de familia).<\/p>\n
Tras la marcha, con c\u00e1nticos y pancartas, los profesores activaron una serie de bloqueos en varios puntos de la ciudad. La protesta se denomin\u00f3 el bloqueo de \u00ablas mil esquinas\u00bb.<\/p>\n
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CURR\u00cdCULA<\/p>\n
Los maestros urbanos mantienen su posici\u00f3n de que las nuevas incorporaciones deben ser dictadas por maestros que hayan sido formados como especialistas.<\/p>\n
En tanto que el viceministro Bartolom\u00e9 Puma manifest\u00f3 que \u00abhasta el 17 de febrero es el proceso de nivelaci\u00f3n y diagn\u00f3stico (en las unidades educativas del pa\u00eds), en ese marco trabajan los maestros. Una vez terminado (ese tiempo) empezaremos a aplicar la actualizaci\u00f3n curricular\u00bb, asegur\u00f3.<\/p>\n
La autoridad adelant\u00f3 que buscar\u00e1 reunirse con los maestros para consensuar sobre el tema, aunque no aclar\u00f3 la fecha. \u00abVamos a convocar a toda la comunidad educativa no solamente a los maestros, a los padres de familia, a la confederaci\u00f3n de estudiantes de secundaria (…) para poder (aclarar) por qu\u00e9 no quieren (aplicar la nueva malla curricular)\u00bb, indic\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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