Posiblemente, no solo los docentes que son habituales lectores de esta columna, sino tambi\u00e9n padres y madres de familia, dir\u00e1n al un\u00edsono un rotundo: \u00a1NO! Para profundizar analicemos algunas definiciones de la palabra Disciplina: 1. ll Constituye la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir un bien. 2. ll Comportamiento en el cual el alumno se rige a las leyes del respeto hacia el profesor y con y para los compa\u00f1eros del aula. 3. ll La disciplina es la entrega de lealtad a ciertas condiciones impuestas por algo o alguien. Y en el caso de indisciplina, \u00bfcu\u00e1l es su concepto? Se considera la deslealtad o irrespeto a ciertas condiciones impuestas por algo o alguien.
\nEn una de las definiciones anteriores mencionamos \u201c\u2026 algo o alguien\u201d. \u00bfQui\u00e9nes pueden ser \u00e9stos? Dos actores imprescindibles como una unidad en la ense\u00f1anza: educando \u2013 educador. El primero, quien deber\u00e1 cumplir las normas establecidas por la instituci\u00f3n, a trav\u00e9s de un reglamento acad\u00e9mico, exigidas por el segundo: el docente. \u00bfLo anterior conduce a que el docente siempre tenga la raz\u00f3n? No necesariamente, \u00bfqu\u00e9 suceder\u00eda si la clase que se imparte resulta meramente expositiva, rayando en la monoton\u00eda?, \u00bfsi llega molesto \u2013por alg\u00fan factor externo, ajeno al estudiantado\u2013 al aula e intenten dar en una clase, lo que corresponde a un mes de clase?; \u00bfQu\u00e9 no proporcione el descanso entre las dos horas clases? \u00bfQue se llegue impuntualmente a clases?
\n\u00bfY en el caso del estudiante? Cuando abusa de la confianza del docente, inclin\u00e1ndose hacia comportamientos inadecuados, como: escuchar m\u00fasica, chatear, estar m\u00e1s pendiente de lo que sucede fuera del aula, mal sentado, afectando el mobiliario, mientras se imparte la clase; fuera de clase, cuando no cumple con su deber, estudiar, que se puede evidenciar a trav\u00e9s de no cumplimiento de la entrega de trabajos, no participar en clase, no asistir a clases, etc. Todo lo anterior es indisciplina, producto de una falta de comunicaci\u00f3n extraordinaria entre ambas partes, por un lado y, por otra parte, un problema serio, grave, que es la falta de autoridad del docente para mantener la disciplina.
\nLa autoridad del docente, tanto en lo que ense\u00f1a, como en el aula para mantener la disciplina y el orden en un grupo, son puntos clave para una buena educaci\u00f3n. Si la autoridad falla, en cualquiera de las dos partes, se pierde el control de grupo y es cuando la educaci\u00f3n peligra.
\n\u00bfConsecuencias posibles? Falta de respeto entre ambas partes y, finalmente, \u201cla cuerda puede romperse por la parte m\u00e1s d\u00e9bil\u201d, un estudiante que no aprende, que no aplica lo aprendido, que no se pudo disciplinar, ser consecuente con sus deberes de estudiante, y finalmente quedar aplazado.
\nEs muy importante darnos cuenta que en manos de los que somos docentes, tenemos una riqueza muy grande que son los j\u00f3venes, que trabajamos con personas, no con seres inanimados y que de nosotros depende en gran medida el que logren desear ser educados. Es probable que alguno de ellos llegue a dedicarse tambi\u00e9n a la ense\u00f1anza y educaci\u00f3n en un futuro y le sirvan nuestras habilidades y conocimientos transmitidos, siempre y cuando sean correctas, hacia su persona para que llegue a ser un gran educador.<\/p>\n
El autor es Licenciado en Ciencias Pedag\u00f3gicas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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