La educaci\u00f3n ha sido permanentemente puesta en cuesti\u00f3n por los diferentes m\u00e9todos, medios, estrategias, herramientas y t\u00e9cnicas utilizadas para dar la informaci\u00f3n. En la medida en que los medios son m\u00e1s pertinentes, mejor es el aprendizaje. Tanto los docentes como los estudiantes pueden aprovechar herramientas que permiten el acceso a una informaci\u00f3n m\u00e1s completa sobre un tema pedido. O nos proporcionan informaci\u00f3n en el lugar en que nos encontramos, con mayor rapidez y eficacia.
\nLas nuevas tecnolog\u00edas ofrecen, a menudo, la posibilidad de escoger la informaci\u00f3n deseada y permiten compartirla f\u00e1cilmente. La relaci\u00f3n entre el aparato de comunicaci\u00f3n y el usuario se vuelve interactiva, es decir, que el usuario puede escoger la informaci\u00f3n pertinente en el contexto donde quiera aplicarla. Los mensajes o informaci\u00f3n pueden ser presentados de forma m\u00e1s completa al usuario, mediante la combinaci\u00f3n de sonido, imagen, movimiento. En consecuencia, la informaci\u00f3n se vuelve multimedia, a fin de adaptarse mejor a la manera \u00fanica de aprender de cada individuo. En general, la informaci\u00f3n se vuelve accesible y f\u00e1cilmente transferible con Internet y diversas redes.
\nAunque la tecnolog\u00eda puede tener un impacto muy positivo, si se la utiliza de manera correcta en los centros educativos, su uso trae consigo retos a los que tienen que hacer frente. Una trasformaci\u00f3n tan importante ha significado que, desde un aprendizaje basado en la memoria, hayamos pasado a un aprendizaje basado en las capacidades para buscar, analizar e interpretar correctamente la informaci\u00f3n y eso se traduce en nuevas necesidades. Hoy, de igual forma, las personas pueden acceder a informaci\u00f3n desde cualquier dispositivo inteligente e incluso presenciar conferencias a trav\u00e9s de video llamadas.
\nPor otro lado, la tecnolog\u00eda trajo consigo la posibilitad de estudiar en l\u00ednea, lo que simplifica el acceso a la educaci\u00f3n en cuanto a lugar y hora, pues encontrar informaci\u00f3n es mucho m\u00e1s sencillo y se puede acceder a enormes bases de datos r\u00e1pidamente. La creaci\u00f3n de proyectos es mucho m\u00e1s sencilla, pues la tecnolog\u00eda trajo herramientas nuevas que suplantan el papel. Es decir, la tecnolog\u00eda en la educaci\u00f3n ha hecho que aprender sea m\u00e1s f\u00e1cil y c\u00f3modo.
\nEl desarrollo tecnol\u00f3gico trajo consigo un cambio de mentalidad y, por ende, una transici\u00f3n a la estructura misma del \u00e1mbito educativo, donde las personas ya se preparan para la era digital. Por eso es primordial contar con un sistema educativo que tome como base las Tecnolog\u00edas de la Educaci\u00f3n, que englobe y d\u00e9 soluci\u00f3n a las necesidades humanas para los retos del presente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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