Profesores critican instalación de robot humanoide en escuela

Un robot humanoide se está implementando como parte de un programa piloto, junto con un asistente de enseñanza con inteligencia artificial (IA), en la escuela secundaria de Salamanca, en Salamanca (Nueva York) ubicada en el territorio Allegany de la nación Seneca.
Los docentes criticaron el programa, considerándolo “inapropiado” y alegando que deshumaniza la profesión con la introducción de robots con apariencia humana. Algunos residentes nativos americanos locales también criticaron el programa piloto, afirmando que su implementación es “insensible culturalmente”.
El robot, llamado Sally, fue adquirido por el distrito escolar del condado de Cattaraugus, que incluye la escuela secundaria de Salamanca, por 57.590 dólares. Sally será un sistema de circuito cerrado, pero estará disponible virtualmente para los estudiantes las 24 horas del día, los 7 días de la semana, para aquellos que tengan acceso, y ofrecerá opciones de aprendizaje personalizadas.
Según un comunicado de prensa de Realbotix, este distrito será el primero en Estados Unidos en implementar un robot humanoide y un asistente de enseñanza con inteligencia artificial.
“El proyecto piloto de Salamanca también incluye el despliegue de un robot humanoide Realbotix Serie M, que utiliza la conversación natural, las expresiones faciales y la interacción en tiempo real para crear experiencias de aprendizaje prácticas y atractivas”, afirma el comunicado de prensa.
Realbotix, anteriormente conocida como Tokens.com, una empresa con sede en Toronto, adquirió Simulacra, una empresa con sede en Las Vegas conocida por sus muñecas sexuales realistas, por 16,7 millones de dólares en abril de 2024, lo que supuso un giro para la empresa, pasando de las criptomonedas a los robots humanoides.
Realbotix negó cualquier vínculo con la empresa de muñecas sexuales y rechazó cualquier insinuación de que las muñecas, fabricadas por Abyss Creations, una filial de Realbotix, estén relacionadas con el programa piloto.
“El sindicato de profesores de Salamanca en su conjunto está preocupado por los antecedentes de la empresa Realbotix. Nos preocupa mucho la seguridad del software que están implementando, si los datos se almacenarán, cómo se recopilarán y cuáles son sus capacidades de grabación”, declaró Lacey Pihlblad, presidenta de la Asociación de Profesores de Salamanca y profesora del instituto.
“Nos gustaría que el distrito escolar suspendiera la implementación del robot y la implementación del software de esta tecnología de IA hasta que podamos contar con la opinión de más personas”, explicó.
Según ella, el estado de Nueva York está dejando de lado el uso excesivo de tecnología en las aulas.
“Existe un consenso creciente que indica que nuestros estudiantes deberían estar menos expuestos a la tecnología. Creo que introducir un robot humanoide en el aula para interactuar con nuestros hijos es un paso en falso, y creo que la mayoría de nuestros profesores opinan lo mismo”, indicó.
“Si vamos a hacer algo de esta magnitud, creo que debemos asegurarnos de hacerlo correctamente, y no estoy segura de que ese sea el enfoque actual”, agregó. (The Guardian)