Maestros de tres departamentos se capacitarán en uso de software

La Ministra de Educación, Magdalena Cajías, en la recepción de los manuales.

La ministra de Educación y Culturas, Magdalena Cajías, recibió este lunes 1.500 ejemplares del manual “Ayúdanos a unir los puntos”, de Microsoft-Chile, para la capacitación masiva de maestros en el uso del software, inicialmente en los departamentos de Santa Cruz, Tarija y La Paz.

El texto es un manual básico para maestros y alumnos que permite el uso de programas desde el sistema operativo Windows XP, Microsoft Office 2003 (Word, Excel y Power Point), Outlook Express, Publisher y OneNote, además del manejo de juegos, imágenes y películas.

Los textos donados son parte de la biblioteca de consulta y capacitación de 70.000 maestros hasta el año 2010, en los Telecentros Educativos Comunitarios; 1.100 profesores en Santa Cruz, Tarija y La Paz hasta diciembre próximo y 1.900 de Potosí, Chuquisaca, Cochabamba, Beni, Pando y Oruro hasta febrero próximo, después la capacitación continuará hasta la meta fijada. Los manuales permiten capacitar a los maestros a todos por igual (estándar), sobre todo en el uso del software.

Cajías dijo que no se podrá avanzar con el desarrollo de las nuevas tecnologías de información y comunicación en el país sino es con una capacitación digital adecuada de maestros y estudiantes.

Además, continuó, “la transformación de la educación tiene varios pilares, pero los más importantes son dos: el fortalecimiento de la identidad a través de la recuperación de saberes locales y nacionales para superar problemas estructurales como la discriminación racial y social; y, el otro es vincularnos con el mundo a través de los adelantos tecnológicos para facilitar el conocimiento universal a los estudiantes en todo los niveles, pues ambos son complementarios”.

La titular de Educación también dijo que urge “saber y tener acceso a todo lo que se desarrolla a nivel mundial; vamos a poder fortalecer nuestras propias maneras de ver el mundo y reconocernos a partir de lo que somos y con qué objetivos usamos”.