Poco Nuboso La Paz
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Nuboso Pando
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Poco Nuboso Beni
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Máx: 33º
Poco Nuboso Chuquisaca
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Poco Nuboso Santa Cruz
Mín: 20º
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Poco Nuboso Cochabamba
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Poco Nuboso Potosí
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Máx: 20º

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TÉCNICAS DE ESTUDIO

El Esquema



¿QUÉ ES EL ESQUEMA?

Es una manera de analizar, mentalizar y organizar todos los contenidos presentes en un texto. Es una expresión gráfica del subrayado y el resumen de un texto luego de su lectura. Este se ocupa de expresar gráficamente y jerarquizar diversas ideas sobre un contenido para que sea entendible tras una simple observación.´

1

Recoger todas las ideas principales, secundarias y los datos que han sido previamente subrayados

2

Estructurar los datos de manera lógica para facilitar la comprensión y la memorización

3

Utilizar palabras sencillas que mantengan la mayor brevedad posible

4

Mantener la precisión y claridad de las ideas del tema

FORMAS DE VERBALIZACIÓN DEL ESQUEMA

Algunos autores como Novak consideran que el esquema permitir verbalizar todo el contenido de un trabajo. Por lo que considera las diferentes formas de verbalización en el esquema.

SISTEMÁTICA COMPLETA

Presenta una estructura de arriba hacia abajo; es decir, desde el título hasta el final y pudiendo usar todas las palabras del texto o trabajo para el esquema.

SISTEMÁTICA PARCIAL

Lo mismo que la anterior con la diferencia que nos obligamos a no usar ciertas palabras y a intentar encontrar sinónimos y circunlocuciones.

NO SISTEMÁTICA COMPLETA

Verbalización de todo el esquema en modo transductivo (de particular en particular), empezando por un concepto cualquiera y creando un hilo argumentativo lógico que enlace todos los demás conceptos. Consiste en decir lo mismo, pero cambiando el enfoque. Permite desarrollar el dominio del contenido dejando este fijo, pero cambiando la forma de exponerlo.

NO SISTEMÁTICA PARCIAL

Lo mismo que la anterior pero con una omisión de cierta terminología. Su finalidad es desarrollar la expresión verbal, fijar fuertemente el contenido y crear conocimiento verdadero (independiente de la fuente y permanente). Es claramente, la más difícil.

 
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