Pueblos indígenas de Pando demandan educación bilingüe

(Erbol).- El diputado de la circunscripción especial del departamento de Pando, Julio Cortez, demandará en la Asamblea Legislativa “educación y profesores bilingües” para los cinco grupos étnicos que habitan en el departamento de Pando.

En un diálogo con Erbol, el legislador de Convergencia Nacional, dijo que la educación bilingüe beneficiará a los grupos étnicos de los Tacanas, Esse Eja, Cavineños, Yaminawa y Machineri, asentados en cuatro municipios de Pando.

“Se sigue practicando la educación normal enseñan el castellano. Queremos que los nuevos ítemes que el Gobierno creó se repartan entre estos pueblos originarios a partir de esta gestión”.

Cortez dijo que con esta propuesta se beneficiarán estudiantes de al menos 20 unidades educativas.

La demanda formará parte de la agenda de los pueblos indígenas que será elaborada en las próximas horas en una reunión entre los representantes originarios del oficialismo y la oposición.

En Bolivia hay 36 nacionalidades originarias con igual número de lenguas habladas por el 62 por ciento de la población boliviana (Censo 2001).

En más de una década, el Ministerio de Educación y Culturas construyó alfabetos de 15 pueblos: Mojeño Ignaciano, Mojeño Trinitario, Baure, Sirionó, Movima, Yaminawa, Weenhayek, Guarayo, Itonama, Chacobo, Besito, y Chipayas. Anteriormente, ya lo había hecho con el Quechua, Aymara y Guaraní.