La novedad de “Ciudad Digital”
Software Orca brinda accesibilidad
al internet a personas no videntes
INSTANCIAS DE LA FERIA “CIUDAD VIRTUAL” |
• Se trata de una aplicación que permite acceder al uso de programas
del Sistema Linux a personas con discapacidad visual.
En el marco de la Feria “Ciudad Digital”, el Centro de Rehabilitación para Ciegos “Manuela Gandarrillas”, de Cochabamba demostró el uso y aplicación del software libre Orca, un lector de pantallas, que permite utilizar a personas con discapacidad visual diversos programas del Sistema Linux, además de poder navegar y conectarse a través de la red internet.
Maria Carvajal técnica del mencionado centro, relató que el proyecto de accesibilidad a tecnologías de información para personas con discapacidad visual, nace a raíz de las dificultades que tenía el director de la institución para acceder al chat y sobre todo al correo electrónico.
“El director Nicómedes Gandarillas necesitaba comunicarse con otras personas a través de la red, razón por la que se instaló el lector de pantallas Orca que es un software libre que no precisa el pago de licencias, para luego hacer pruebas de ambientación en primer lugar de todo lo que implica la ofimática con los programas que se utilizan para oficinas como procesadores de texto, de cálculos matemáticos con el Sistema Linux, para luego empezar a utilizar los servicios de internet con el lector Orca”, señaló Carvajal.
Asimismo sostuvo que ahora el director del centro puede enviar y recibir correos, y acceder a navegar en páginas web que cumplan con los estándares de accesibilidad para que puedan ser asimilados por el lector de pantallas (Orca).
Por otro lado, la técnica dio a conocer que el centro tiene un blog denomindado “nicomedesflores.blogspot.com”, donde se difunden noticias, además variedad de música.
DETALLES
“El lector de pantallas es un programa que lee contenidos cuando se tiene una ventana abierta del procesador de textos se presentan los menús, entonces lo que hace el software es leerlos, controlado por comandos que tiene desde un teclado constituyéndose en una ayuda asistida”, precisó Carvajal.
“La idea es trabajar en un proyecto de alcance nacional a fin de poder incentivar, y concienciar a las empresas que cuentan con páginas web, para que adecuen su accesibilidad a softwares para personas con discapacidad visual”, sostuvo la funcionaria del centro.
BUSCAN FINANCIAMIENTO
También añadió que actualmente están en la búsqueda de financiamiento para equipar el laboratorio, a objeto de que los estudiantes del centro reciban la capacitación en el área educativa con la computadora, para no quedarse relegados al conocimiento que se puede adquirir a través del internet; actualmente existen 33 estudiantes de los cuales 17 han sido capacitados, y el resto se encuentra en proceso de aprendizaje.
“Esperamos que las gestiones a nivel interinstiucional con entidades privadas y públicas de Cochabamba, puedan tener su efecto para equipar con máquinas de última tecnología al laboratorio del centro, para aprovechar al máximo las ventajas que ofrece estar conectados e interactuando por medio de la red internet”, sostuvo la técnica.
CORTAR LAZOS DE DEPENDENCIA
Para cortar el lazo de dependencia que suele existir entre la persona con discapacidad visual y los educadores, en el tema de inclusión educativa se pretende lograr que el estudiante sea autónomo en la realización de todas las actividades de su estudio, para ello es necesario contar con las ayudas tecnológicas actuales que les permita desenvolverse con mayor facilidad.
“A medida en que los estudiantes se van desarrollando y los aprendizajes que van adquiriendo se hacen más complejos es necesario pensar en otras áreas de apoyo como es el uso de la computadora”.
“Esto facilitará, entre otras cosas, que el estudiante presente sus trabajos hechos en la computadora, de modo que el profesor del aula regular no requiera la transcripción de (Sistema) Braille a tinta, así el estudiante ya no dependerá del maestro integrador para que realice dichas transcripciones”, explicó la entrevistada.
Y concluyó afirmando “en todas partes del mundo las tecnologías de información y comunicación permiten una variedad de oportunidades económicas y de empleo, si existiera la capacitación adecuada para las personas con discapacidad visual, sobre los servicios que proporciona Internet y el uso de la computadora a través de los programas que están adaptados para permitir la accesibilidad en dichas tecnologías, se tendrían muchas posibilidades en el ámbito profesional y laboral”.