Seminario mostrará efectos de novedosa neurociencia

Un seminario analizará la próxima semana los avances de la novedosa neurociencia, que estudia los múltiples estímulos de información, impresos, radio, televisión, Internet y otros, y sus efectos en varios niveles de la población.

El evento considerará, entre otros aspectos, los rasgos adversos que suelen presentarse para la estructura y la formación encefálica.

El seminario es organizado por los estudiantes de la Universidad Salesiana Boliviana (USB), quienes pretenden analizar el escenario social – educativo que se encuentra influenciado con la presencia de una serie de bombardeos de diversos mecanismos de información.

Las disertaciones serán efectuadas entre el 27 y el 28 de noviembre en el auditorio del edificio Litoral, ubicado en la calle Colón esquina avenida Mariscal Santa Cruz.

Entre las ponencias estarán los temas de “Neurociencia y calidad educativa”, “Neurociencia y el pensamiento creativo” y “Neurociencia, cognición y aprendizaje”, entre otros.

Un informe elaborado por la USB determina que el conocimiento tecnológico actual y la serie de bombardeos de información, generados en los últimos 30 años, superan los conocidos y desarrollados en las décadas pasadas.

El documento explica que la avalancha de datos tiene consecuencias negativas porque puede producir confusión e incluso atrofia mental.

Se considera que las informaciones transmitidas por los medios de comunicación social en su mayoría son superficiales y desordenadas e imposibilitan al individuo, en algunos casos, a lograr conclusiones generales y a razonar sobre ellas.

El estudio advierte que los efectos pueden ser adversos a la estructuración y la formación encefálica del cerebro.

La neurociencia es derivada de la neurología en el campo de la medicina y se extendió a la farmacología, la psicología y la biología molecular, proyectándose en la actualidad al campo de la pedagogía.